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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

下列关于生物膜系统的结构和功能的叙述中,不正确的是

[  ]

A.细胞分泌生长激素的过程需要生物膜系统参与

B.效应B细胞分泌抗体的过程是以小泡形式进行的

C.利用人工膜技术制成的微球体可将抗体、酶、核酸等大分子或小分子药物定向运

输到患者病变部位的细胞

D.内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外经过的生物膜层数是3层

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

在动物细胞培养的有关叙述中,正确的是

[  ]

A.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的细胞分泌蛋白

B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散

C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中

D.培养至50代后继续传代的细胞是细胞株

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

人体中由肝糖元转变成肌肉收缩所需能量的过程是

[  ]

A.③→④→①→②

B.①→③→②→④

C.③→④→②→①

D.①→②→③→④

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

下列激素中,对全身细胞都起作用的是

[  ]

A.促性腺激素释放激素

B.抗利尿激素

C.甲状腺激素

D.促甲状腺激素

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述,错误的是

[  ]

A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子

B.基因工程能定向地改变生物的遗传性状

C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞

D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同粘性末端而形成重组DNA分子

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

下图表示某生命活动的一种调节机制,对该图含义的说法正确的是

[  ]

A.若A代表下丘脑,则B代表的物质是促性腺激素

B.若A代表垂体,则B代表的器官是膀胱

C.若A代表黄色短杆菌合成赖氨酸过程中的高丝氨酸脱氢酶,则B代表的物质是苏

氨酸和赖氨酸

D.若A代表胰高血糖素,则B代表的物质是胰岛素

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

噬菌斑(如下图1)是在长满细菌的培养基上,由一个噬菌体浸染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图2),对该曲线的叙述正确的是

[  ]

A.曲线a-b段噬菌体数量不变,说明噬菌体还没有开始侵染细菌

B.曲线a-b段,细菌内正旺盛地进行细菌DNA的复制和有关蛋白质的合成

C.曲线a-b段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代

D.限制c-d段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

下列实验现象正确的是

[  ]

A.向盛有葡萄糖溶液的试管中加入双缩脲试剂,产生砖红色沉淀

B.纸层析法分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带,从上到下依次

是黄绿色、橙黄色、蓝绿色和黄色

C.在观察植物细胞有丝分裂实验中,使用醋酸洋红溶液使染色体呈深色

D.脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成紫色

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

有人试图通过实验来了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些过程,设计实验如下:

一段时间后,检测子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,下表中对结果的预测中,最可能发生的是

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科目: 来源:江苏省金湖中学2007届高三月考试卷、生物 题型:013

下列实验过程或技术手段中,没有发生细胞之间分离或细胞结构之间分离的是

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A.高倍镜观察细胞质流动

B.观察植物细胞有丝分裂

C.植物体细胞杂交

D.植物细胞质壁分离和复原实验

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同步练习册答案