细菌培养中，细胞形态最多的时期和开始出现不止一种形态的时期分别是

A．调整期、对数期

B．衰亡期、对数期

C．衰亡期、稳定期

D．对数期、稳定期

下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是

A．培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖和蛋白胨，属于氮源的物质是蛋白胨

B．从化学成分看该培养基属于合成培养基，从用途看该培养基属于鉴别培养基

C．该培养基缺少能提供生长因子的物质

D．该培养基pH调好后就可以接种菌种

下面关于初级代谢产物和次级代谢产物的比较，正确的是

A．初级代谢产物具有菌种特异性

B．初级代谢产物与次级代谢产物合成的起始时间不同

C．次级代谢产物对微生物的生命活动有重要作用

D．初级代谢产物与次级代谢产物不能同时合成

以下说法正确的是

A．将大肠杆菌从乳糖培养基上转到葡萄糖培养基上，其细胞内分解乳糖的酶合成就会停止

B．在含有葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌只有消耗尽葡萄糖后才开始利用乳糖，说明分解葡萄糖的诱导酶容易诱导产生

C．诱导酶一旦合成其活性就将一直保持下去

D．酶合成的调节比酶活性的调节快速、精细

通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：

①把固氮菌培养在含¹⁵N₂的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的¹⁵　N　②如果把细菌培养在含有¹⁵NH₃的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入的氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以判断，该微生物固氮最终产物是

A．NO₂

B．NH₃

C．NO₃^-

D．谷氨酸

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是

①体细胞全能性　②离体植物器官、组织或细胞　③根、芽　④生长素和细胞分裂素　⑤生长素和乙烯　⑥愈伤组织　⑦再分化　⑧脱分化　⑨植物体

A．①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④

C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④

用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是

A．容易产生各种变异

B．具有更强的全能性

C．分裂增殖能力强

D．取材十分方便

下列有关生物膜系统的叙述，错误的是

A．细胞内的化学反应都是在生物膜上进行的

B．细胞膜使细胞具有相对稳定的内部环境

C．生物膜把细胞分成许多小区室，保证了生化反应的有序性

D．生物膜为多种酶提供了大量的附着位点

植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导长出细胞壁，参加这一过程的细胞器是

A．叶绿体、高尔基体

B．线粒体、叶绿体

C．线粒体、高尔基体

D．线粒体、内质网

下列关于细菌的形态遗传和紫茉莉的枝色遗传的有关说法正确的是

A．两者的遗传物质均为DNA，遵循孟德尔定律

B．细菌的遗传物质是DNA，紫茉莉的遗传物质是RNA，均遵循孟德尔定律

C．细菌的遗传物质是RNA，紫茉莉的遗传物质是DNA，都不遵循孟德尔定律

D．两者的遗传物质均为DNA，都不遵循孟德尔定律