有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少

A．施用有机肥和适量化肥的对照田

B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田

C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田

D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田

下列不能解除植物顶端优势的措施是

A．去掉顶芽

B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂

C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂

D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块

个人的手掌触到裸露电线（110 V）会立即反射性地握紧电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回，这两种反射的正确叙述是

A．两种反射中枢都在脊髓

B．两种反射中枢都在大脑

C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑

D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是

①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩

②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩

④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是

①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元

②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应

③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸是必需氨基酸

④当血液中甲状腺激素浓度降底时，引起垂体分泌促甲状腺激素增加

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进

①细胞壁松弛酶活性升高

②果实色素积累

③番茄果实发育

④番茄果实成熟

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

人体在剧烈运动状态下，不可能发生的是

A．［H］减少

B．贮存的糖元减少

C．乳酸积累增加

D．肾上腺素含量增加

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4－D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结论是

A．2，4－D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用

B．2，4－D与生长素的作用效果相同

C．2，4－D可以促进扦插枝条生根

D．2，4－D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20－25 mg／L

人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。这些细胞位于

A．大脑皮层

B．垂体

C．下丘脑

D．脊髓

根瘤菌是一种固氮微生物，其生物学特征之一是

A．在土壤中独立生活时能够固氮

B．需氧的异养细菌

C．所需能量由自身的线粒体提供

D．单细胞真核生物