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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

一般地说,干旱条件下育成的作物品种,适于在干旱地区种植;潮湿条件下育成的作物品种,适于在潮湿地区种植。在这里,干旱和潮湿条件所起的作用是

[  ]

A.诱发基因

B.引起染色体变异

C.选择基因型

D.导致基因重组

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、子粒多,因此这些植株可能是

[  ]

A.单倍体

B.三倍体

C.四倍体

D.杂交种

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

育种工作者从纯“南特号”品种的稻田中偶然发现一株矮稻,并由此培育出“矮秆南特号”新品种。矮秆水稻新品种的产生是由于

[  ]

A.染色体加倍

B.基因的自然突变

C.基因的人工诱变

D.基因重组

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

在下列叙述中,正确的是

[  ]

A.培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理

B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理

C.培育无子番茄是利用基因突变的原理

D.培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

对生物进化意义最大的变异是

[  ]

A.基因突变

B.基因的连锁

C.染色体变异

D.基因重组

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

常规杂交育种依据的主要遗传学原理是

[  ]

A.染色体变异

B.基因重组

C.基因互换

D.基因突变

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是

[  ]

A.种植→F2→选不分离者→纯合体

B.种植→秋水仙素处理→纯合体

C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体

D.种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

萝卜和甘蓝杂交,得到的种子一般是不育的,但偶然发现有个别种子种下去后能产生可育的后代。出现这种现象的原因是

[  ]

A.基因自由组合

B.基因突变

C.染色体结构变异

D.染色体加倍

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦的方法分别是。

①诱变育种  ②杂交育种  ③单倍体育种  ④多倍体育种

[  ]

A.①②④

B.④①②

C.②①③

D.④①③

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科目: 来源:新教材新学案 生物2必修 遗传与进化(配人教版) 人教版 题型:013

下列各项中,可能产生新基因的是

[  ]

A.用离体花药培养玉米植株

B.用低温处理诱导染色体加倍

C.通过杂交培养抗病小麦品种

D.用X射线处理链孢霉

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同步练习册答案