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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

下列各项中,仅属于细胞免疫的是

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A.抗原与抗体结合形成沉淀或细胞集团

B.纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出体外

C.靶细胞裂解死亡

D.吞噬细胞吞噬、处理病菌

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是

[  ]

A.产生抗体

B.产生记忆细胞

C.杀伤靶细胞

D.分泌淋巴因子

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

下列关于抗体的描述中,错误的是

[  ]

A.属于免疫球蛋白

B.受抗原刺激后产生

C.主要分布在血清中

D.其参与的免疫是细胞免疫

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

免疫细胞之所以能识别抗原,是因为

[  ]

A.抗原都是外来的

B.抗原都是大分子

C.抗原都是致病的细菌或病毒

D.抗原是一种能够被免疫细胞识别的特殊的蛋白质

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

免疫是机体的一种重要的保护性功能。下列各项中,不属于免疫过程的是

[  ]

A.花粉引起体内毛细血管扩张

B.移植的器官被排斥

C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒

D.青霉素消灭肺炎双球菌

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是

[  ]

A.T细胞

B.B细胞

C.效应T细胞

D.浆细胞

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

下列各项中,属于特异性免疫的是

[  ]

A.皮肤表皮细胞排列紧密

B.呼吸道黏膜分泌黏液

C.吞噬细胞的吞噬作用

D.感冒病毒刺激人体产生抗体

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

下列各项中,属于人体第一道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用  ②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用  ③吞噬细胞的内吞作用  ④呼吸道纤毛对病菌的外排作用  ⑤皮肤的阻挡作用  ⑥效应T细胞与靶细胞接触  ⑦抗毒素与细菌外毒素结合

[  ]

A.②⑤

B.④⑤

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥⑦

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

某人因严重呕吐,造成了细胞外液渗透压降低,尿量增加。下列各项中,能说明水盐丧失的相对值和抗利尿激素变化的是

[  ]

A.失水多于失盐,抗利尿激素增加

B.失水多于失盐,抗利尿激素减少

C.失盐多于失水,抗利尿激素增加

D.失盐多于失水,抗利尿激素减少

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科目: 来源:新教材新学案 配合普通高中课程标准实验教科书 生物③必修 稳态与环境(配人教版) 人教版 题型:013

一般来说,当人们感到口渴时,其体内的

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A.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力增强

B.抗利尿激素分泌增多,肾小管重吸收能力减弱

C.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力增强

D.抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收能力减弱

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同步练习册答案