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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

植物体细胞杂交尚未解决的问题有

[  ]

A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体

B.将杂种细胞培育成植株

C.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状

D.尚未培育出属间杂种植物

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为

[  ]

A.细胞丧失了全能性

B.基因的表达有选择性

C.不同的细胞内基因不完全相同

D.在个体发育的不同时期,细胞内的基因发生了变化

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

植物组织培养的目的中不正确的是

[  ]

A.生产人工种子

B.生产新品种

C.生产杀虫剂

D.生产干扰素

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

细胞株是指

[  ]

A.繁殖10代的细胞

B.繁殖40代的细胞

C.繁殖60代的细胞

D.无限传代的细胞

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

单克隆抗体制备过程中培育的杂交瘤细胞是

[  ]

A.由小鼠能产生抗体的B淋巴细胞与肝细胞融合而成

B.由小鼠的两个B淋巴细胞诱导融合而成

C.由小鼠一个B淋巴细胞与肌瘤细胞诱导融合而成

D.由小鼠一个B淋巴细胞与骨髓瘤细胞诱导融合而成

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

我国2002年12月30日发射的“神舟四号”飞船已顺利返航着陆,在“神舟四号”飞船上,科学家进行了空间动物细胞融合实验,该实验所依据的原理和促进细胞融合的方法分别是

[  ]

A.细胞的电能性;灭活病毒诱导融合

B.细胞的电能性;电刺激融合

C.细胞膜的流动性;灭活病毒诱导融合

D.细胞膜的流动性;电刺激融合

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

植物体细胞杂交的目的中,错误的是

[  ]

A.把两个植物体的优良性状集中在杂种植株上

B.克服远源杂交不亲和的障碍

C.获得杂种植株

D.实现原生质体的融合

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

植物体细胞杂交的结果是

[  ]

A.产生杂种植株

B.产生杂种细胞

C.原生质体的融合

D.形成愈伤组织

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,产生这一结果最可能的原因是

[  ]

A.试管动物培养

B.胚胎移植

C.胚胎分割移植

D.受精卵移植

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科目: 来源:非常讲解 高三生物教材全解全析(配人教版) 人教版 题型:013

下列使原生质体发生融合的是

[  ]

A.硫酸二乙酯

B.激光

C.振动

D.紫外线

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同步练习册答案