相关习题
 0  68244  68252  68258  68262  68268  68270  68274  68280  68282  68288  68294  68298  68300  68304  68310  68312  68318  68322  68324  68328  68330  68334  68336  68338  68339  68340  68342  68343  68344  68346  68348  68352  68354  68358  68360  68364  68370  68372  68378  68382  68384  68388  68394  68400  68402  68408  68412  68414  68420  68424  68430  68438  170175 

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

在使用低倍显微镜观察装片时,如果发现视野中有一异物。移动装片,异物并不移动;换上高倍物镜后,异物仍在。这异物可能在

[  ]

A.反光镜上

B.装片上

C.物镜上

D.目镜上

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

如下图所示,1、2为物镜长度;3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与标本切片的距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是

[  ]

A.1、3、5

B.2、4、6

C.2、3、5

D.2、4、5

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一个综合图。请分析该图所示细胞最可能是

[  ]

A.细菌细胞

B.酵母菌细胞

C.叶肉细胞

D.洋葱表皮细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

如图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是

[  ]

A.1、3、5

B.2、4、6

C.2、3、5

D.2、4、5

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显的区别?

[  ]

A.酵母菌

B.乳酸菌

C.青霉菌

D.蘑菇

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是

[  ]

A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜

B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜

C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰

D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

在使用显微镜的过程中,对光和观察时操作者的两眼应

[  ]

A.左眼注视目镜,右眼闭着

B.右眼注视目镜,左眼闭着

C.左眼注视目镜,右眼睁着

D.右眼注视目镜,左眼睁着

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

下列生物中属于原核生物的一组是

①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌

[  ]

A.①⑦⑧

B.①②⑥⑧

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动

[  ]

A.左前方

B.右前方

C.左后方

D.右后方

查看答案和解析>>

科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013

从小的(如生态鱼缸)到最大的(生物圈)生态系统的形成是通过

[  ]

A.人类的选择作用

B.生物与环境的相互作用

C.不同种群的叠加

D.不同群落中个体数目的增加

查看答案和解析>>

同步练习册答案