科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
在使用低倍显微镜观察装片时,如果发现视野中有一异物。移动装片,异物并不移动;换上高倍物镜后,异物仍在。这异物可能在
A.反光镜上
B.装片上
C.物镜上
D.目镜上
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
如下图所示,1、2为物镜长度;3、4为目镜长度;5、6为观察时物镜与标本切片的距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是
A.1、3、5
B.2、4、6
C.2、3、5
D.2、4、5
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
某科学家用活细胞做了许多张连续切片,在电镜下观察这些切片后,他画了一个综合图。请分析该图所示细胞最可能是
A.细菌细胞
B.酵母菌细胞
C.叶肉细胞
D.洋葱表皮细胞
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
如图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片距离大小。欲获得最大放大倍数的观察效果,其正确组合是
A.1、3、5
B.2、4、6
C.2、3、5
D.2、4、5
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的有明显的区别?
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.青霉菌
D.蘑菇
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
下列关于高倍物镜使用的叙述中,正确的是
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍物镜
C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
在使用显微镜的过程中,对光和观察时操作者的两眼应
A.左眼注视目镜,右眼闭着
B.右眼注视目镜,左眼闭着
C.左眼注视目镜,右眼睁着
D.右眼注视目镜,左眼睁着
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
下列生物中属于原核生物的一组是
①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
A.①⑦⑧
B.①②⑥⑧
C.①③④⑦
D.①②⑥⑦⑧
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
在低倍镜下,如果一个细胞偏向视野的右前方,要将其移到视野中心,应将玻片向哪个方向移动
A.左前方
B.右前方
C.左后方
D.右后方
查看答案和解析>>
科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
从小的(如生态鱼缸)到最大的(生物圈)生态系统的形成是通过
A.人类的选择作用
B.生物与环境的相互作用
C.不同种群的叠加
D.不同群落中个体数目的增加
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com