科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
在人体和高等动物体内,在pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的催化速度将
A.不断上升
B.不断下降
C.没有变化
D.先降后升
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在人体和高等动物体内,在pH由5上升到10的过程中,淀粉酶的催化速度将
A.先升后降
B.不断上升
C.不断下降
D.先降后升
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人在发高烧时,常常不思饮食,其根本原因是
A.消化道内的食物尚未消化
B.发烧使胃肠蠕动减弱
C.体内食物残渣排出受阻
D.高烧使酶的活性减弱
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在唾液淀粉酶催化淀粉分解实验中,将唾液稀释10倍,与用唾液原液(没稀释)实验效果基本相同,这表明酶具有
A.专一性
B.稳定性
C.多样性
D.高效性
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关于酶的性质,下列表达中错误的一项是
A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变
B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力
C.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNA
D.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响
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科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
下列关于新陈代谢的叙述正确的是
A.糖类在生物体内氧化和体外燃烧都生成CO2和H2O,释放的能量也相等
B.运动员在100 m赛跑时,腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸
C.淀粉是贮藏能量的化合物,可以为植物细胞直接供能
D.在夏季晴朗的白天,温度适宜的条件下,绿色植物光合速率等于呼吸速率
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硝化细菌的代谢所需的环境条件是
A.具有NH3及缺O2
B.具有NH3和O2
C.具有HNO3和O2
D.具有HNO3和缺O2
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如图所示,原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸收量发生了改变。据图,判断下列叙述中正确的是
①曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
②曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
③在B点显示,绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
④整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱
A.②④
B.①③
C.①②
D.③
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科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
一密闭透明薄膜大棚内,一天中的光照强度与棚内植物制造有机物产量分别如下图曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后,棚内植物制造有机物产量则如曲线Ⅲ所示。采取的这项措施是
A.降低温度
B.提高湿度
C.增加CO2浓度
D.增加O2浓度
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科目: 来源:教材全解 高中生物 分子与细胞 (配人教版) 必修1 人教版 题型:013
下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途比较,正确的是
A.①②
B.③④
C.①③
D.②③
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