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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

判断下列说法,正确的是

[  ]

A.单细胞生物由一个细胞构成,所以细胞只是单细胞生物体结构和功能的基本单位

B.我们的身体由几亿个细胞构成,但单个细胞不能完成一项生命活动,所以细胞是人体的结构单位,但不是功能单位

C.细胞是最基本的生命系统

D.我们复杂的生命活动是由器官或系统完成的,所以人体生命活动的基本单位是器官或系统

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

艾滋病患者的身体免疫力低下,并最终死于其他病原微生物的感染,其原因是HIV破坏了人体的

[  ]

A.免疫器官

B.多种组织细胞

C.红细胞

D.淋巴细胞

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

某水库中生命系统的种群层次的生物应包括

[  ]

A.全部生物个体的总和

B.全部动物个体的总和

C.全部鱼类个体的总和

D.全部鲫鱼个体的总和

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

某生物学家研究一片草原中的生物群落,他应该研究

[  ]

A.草原中的全部植物

B.草原上的全部生物

C.草原中的全部动、植物

D.草原上的全部生物及其无机环境

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是

[  ]

A.生命活动都离不开细胞

B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关

C.细胞是生物体结构和功能的基本单位

D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作才能完成生命活动

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是

[  ]

A.能够使人或动、植物患病

B.没有细胞核,仅有核酸

C.具有寄生性

D.由核酸和蛋白质装配并进行增殖

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是

①皮肤 ②胃黏膜 ③神经元 ④变形虫 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥病毒 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一池塘中的所有鱼类 ⑨一片森林 ⑩一池塘中的所有生物

[  ]

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨

D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

下列哪项不属于生命系统

[  ]

A.池塘中的一只青蛙

B.青蛙的表皮细胞

C.表皮细胞中的水和蛋白质分子

D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

下面属于生物群落的是

[  ]

A.一个水库中所有的草鱼

B.一块稻田中的全部水稻

C.蛇岛上大大小小的所有蝮蛇

D.蛇岛上生活的各种蛇、鸟和其他动、植物

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013

森林中一棵树死了,倒在地上,苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。它们共同构成了一个

[  ]

A.种群

B.群落

C.生态系统

D.生物圈

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同步练习册答案