科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内的
A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗
B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮
C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮
D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
要将视野内的物像从右侧移到中央,应向哪个方向移动标本
A.左侧
B.右侧
C.上方
D.下方
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.核膜
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
大肠杆菌、颤藻、青蛙细胞和人体细胞都具有的结构是
A.细胞膜、细胞质、核结构
B.细胞壁、细胞膜、细胞核
C.细胞膜、细胞质、核膜
D.细胞壁、细胞膜、核膜
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
“9·11”事件后美国曾遭受过炭疽杆菌的袭击。炭疽杆菌与人成熟的红细胞最明显的区别是
A.有无细胞结构
B.是否具有成形的细胞核
C.有无核膜、核糖体
D.二者分别为原、真核细胞
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
绿色开花植物体的结构层次是
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→系统→植物体
C.细胞→器官→系统→植物体
D.细胞→器官→组织→植物体
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
显微镜视野中有甲、乙、丙三个异物。为判断异物的位置:先转动目镜,见甲异物移动;然后转换物镜,见三异物仍然存在。则三异物可能存在于
A.目镜和物镜
B.物镜和装片
C.目镜和装片
D.目镜和反光镜
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
下列有关显微镜操作的说法,正确的是
A.观察动物细胞有丝分裂装片时直接使用高倍镜
B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜
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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修1-分子与细胞(配人教版) 人教版新课标 题型:013
下列哪项是禽流感病毒和“SARS”病毒的共同特征
A.基本组成物质都有蛋白质和核酸
B.体内只有核糖体一种细胞器
C.都能独立地进行各种生命活动
D.同时具备DNA和RNA两种核酸,变异频率高
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