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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

下列的物质细胞中,最具全能性的是

[  ]

A.生殖细胞

B.干细胞

C.体细胞

D.受精卵

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

下列实例中能体现细胞全能性的是

①用悬浮培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株;

②植物用种子进行后代繁殖;

③用烟草组织培养的单个组织培养出可育的完整植株。

[  ]

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

绵羊的乳腺细胞是高度分化的细胞,但用乳腺的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为

[  ]

A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质?

B.卵细胞的细胞质内含有生物发育所需要的全套遗传物质?

C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质?

D.细胞核与细胞质是相互依存的关系

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

下列细胞分化不是永久性的是

[  ]

A.神经细胞

B.由红骨髓分化成黄骨髓

C.心肌细胞

D.骨骼肌细胞

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工方法利用培养基培育成单倍体植株。这一成果利用了细胞的

[  ]

A.应激性

B.全能性

C.变异性

D.适应性

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

人的胰岛素基因的存在部位和表达部位分别是

[  ]

A.所有体细胞,所有体细胞

B.胰腺细胞,胰腺细胞

C.所有体细胞,胰岛B细胞

D.胰腺细胞,胰岛A细胞

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

正常人体的造血干细胞能分裂产生各种血细胞,在体外,在某些因素的诱导下,也可以分化为神经细胞或肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞

[  ]

A.有旺盛的分裂能力

B.能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质

C.还没有分化

D.具有与受精卵相同的全套遗传物质

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

细胞分化过程的实质是

[  ]

A.DNA的复制并平均分配

B.基因突变,产生控制新性状的基因

C.细胞器的种类和数量发生变化

D.基因在特定时空的选择性表达

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

细胞分化的过程一般是不可逆的,下列事实与这一论点不相符合的是

[  ]

A.胚胎移植

B.核分化

C.脱分化

D.再分化

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科目: 来源:101网校同步练习 高三生物 人民教育出版社(新课标 2002审查) 人教版 题型:013

下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是

[  ]

A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

C.细胞分裂是细胞分化的基础

D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

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同步练习册答案