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科目: 来源:生物教研室 题型:013

经诱导融合得到的融合细胞还需经过下列哪项措施才能得到杂种植株( 

A.分离杂种细胞,直接接种便可获得

B.筛选鉴定杂种细胞后,再经植物组织培养才能获得植株

C.让杂种细胞自交获纯系植株

D.杂种细胞经传代培养成植株

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

植物体细胞杂交的目的是( 

A.用酶解法去掉细胞壁分离出有活力的原生质体

B.以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合

C.用植物组织培养法培养融合的原生质体得到杂种植株

D.通过以上三者来完成

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在植物细胞工程中,当原生质体合成一个新的原生质体,需要诱导产生出细胞壁,参与这一过程的细胞器是( 

A.叶绿体、高尔基体

B.核糖体、高尔基体

C.叶绿体、线粒体

D.线粒体、内质网

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列属于组织培养的是( 

A.花粉培养成单倍体植株

B.芽发育成枝条

C.根尖分生区发育成成熟区

D.未受精的卵发育成植株

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

植物体细胞融合完成的标志是( 

A.产生新的细胞壁

B.细胞膜发生融合

C.细胞质发生融合

D.细胞核发生融合

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( 

A.有丝分裂

B.分化

C.减数分裂

D.全能性

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

生物膜在结构上没有直接相连的是( 

A.内质网膜与外层核膜

B.内质网膜与细胞膜

C.高尔基体膜与内质网膜

D.内质网膜与线粒体外膜

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

与有机物的氧化有密切关系的膜和完成与内环境之间的信息传递的膜分别是( 

细胞膜  线粒体内膜  线粒体外膜  内质网膜

A②④

B③④

C②①

D③①

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

蛋白质的空间结构形成的场所是( 

A.核糖体

B.内质网

C.高尔基体

D.细胞质基质

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列有关生物膜转化的叙述中,正确的是   

A.具膜结构间膜的转化是不可逆的

B.具膜小泡成为具膜结构的一部分要靠膜的融合

C.一种膜结构的膜成为另一种膜结构的一部分与膜的流动性无关

D.生物膜的功能特性是膜之间转化的前提条件

 

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同步练习册答案