科目: 来源:生物教研室 题型:013
①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度
②适当增加光照,以补充冬季阳光的不足
③尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用
④向温室内定期释放二氧化碳气体,以增加光合作用强度
⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度
⑥温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累
A.②④⑥
B.①③⑤
C.①②⑤
D.③④
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.共生
B.种间竞争
C.种内斗争
D.种内互助
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数是( )
播种量的比例 |
收获种子的产量 |
||
大麦 |
燕麦 |
大麦 |
燕麦 |
0.2 |
0.8 |
42 |
133 |
0.4 |
0.6 |
81 |
56 |
0.6 |
0.4 |
98 |
32 |
0.8 |
0.2 |
105 |
13 |
A.大麦和燕麦各占一半
B.大麦远远多于燕麦
C.燕麦远远多于大麦
D.大麦和燕麦均减少
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.种间斗争
B.种内互助
C.种内斗争
D.种间互助
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低
B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持
C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的
D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.在深海中只能获得频率高的蓝紫光
B.在深海中只能获得频率低的蓝紫光
C.在浅海中只能利用波长较长的红光
D.在浅海中可以利用波长较长的红光
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