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科目: 来源:生物教研室 题型:013

一位生态学家正在研究某一种鸟的季节性迁徙行为,他的研究对象是一个( 

A.生物个体

B.种群

C.群落

D.生态系统

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

从生态学观点看,一个池塘中的全部鳙鱼是一个( 

A.生态系统  

B.群落

C.种群    

D.食物链

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法正确的是( 

建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用强度

适当增加光照,以补充冬季阳光的不足

尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用

向温室内定期释放二氧化碳气体,以增加光合作用强度

向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度

温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累

A②④⑥

B①③⑤

C①②⑤

D③④

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在夏至这天,假设下列地区温度相同且晴天,则同种植物有机物积累最多的地区是( 

A.哈尔滨

B.北京

C.上海

D.海口

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

麝牛成群生活时,如果遇到狼群,雄性麝牛就围成一圈,头朝外面,把雌性麝牛和小麝牛围在圈内,避免被狼伤害。这种现象称为( 

A.共生

B.种间竞争

C.种内斗争

D.种内互助

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表:

  如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中的植株数是( 

播种量的比例

收获种子的产量

大麦

燕麦

大麦

燕麦

0.2

0.8

42

133

0.4

0.6

81

56

0.6

0.4

98

32

0.8

0.2

105

13

A.大麦和燕麦各占一半

B.大麦远远多于燕麦

C.燕麦远远多于大麦

D.大麦和燕麦均减少

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

青蛙的蝌蚪从肠道排出一种有毒的物质,在蝌蚪密度大的池塘里,这种有毒的物质增多了,就会抑制蝌蚪的生长发育,使幼小的蝌蚪死亡率增加,这种现象在生物学上解释为( 

A.种间斗争

B.种内互助

C.种内斗争

D.种间互助

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是( 

A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低

B.鲈鱼有时捕食鲈鱼的幼鱼,这有利于鲈鱼种的维持

C.自然界中的猴群经过争斗建立了优劣等级制度,并依次占据资源,这对种的保持是有利的

D.自然界中物种间捕食对一个种有利,但会使另一个种消失

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

用什么办法可以改变鸟类换羽、兽类换毛的时间和速度? 

A.升高环境温度

B.降低环境温度

C.人工光照、改变光周期

D.加强饲养管理

 

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

将深海中的藻类移到浅海中,光合作用的效率将明显增强,这是因为( 

A.在深海中只能获得频率高的蓝紫光

B.在深海中只能获得频率低的蓝紫光

C.在浅海中只能利用波长较长的红光

D.在浅海中可以利用波长较长的红光

 

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同步练习册答案