科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.一种生物在竞争中得到发展,另一种被淘汰
B.两种生物和平共处,都得到保存
C.两种生物均有各自相对稳定的种群数量
D.两种生物的种群数量相等且保持稳定
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.处于同一营养级的生物种类繁多
B.能量可通过其他食物链传到顶级
C.某营养级的一些生物消失,可由该营养级的其他生物代替
D.能量流动是逐级递减的
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.营养结构越来越复杂
B.不发生大的变化
C.营养结构越来越简单
D.生产者、消费者和分解者保持着相对稳定
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.长江口热带风暴
B.水库泄洪过快
C.北方风沙使河床变浅
D.长江上游森林被破坏
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.光合作用加快
B.水的酸性增加
C.植物会死掉
D.水中O2浓度增加
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.大量引入吃浮游生物的鱼
B.尽量捕捞植食性鱼类
C.大量引入肉食性鱼类
D.完全除去吃浮游动物的鱼
查看答案和解析>>
科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.能量的输入与输出之间保持相对稳定
B.动物和植物在数量上保持相对稳定
C.生产者、消费者、分解者之间构成完整的营养结构,形成物质循环的回路
D.各种群都处于增长型,种群密度将越来越大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com