相关习题
 0  68648  68656  68662  68666  68672  68674  68678  68684  68686  68692  68698  68702  68704  68708  68714  68716  68722  68726  68728  68732  68734  68738  68740  68742  68743  68744  68746  68747  68748  68750  68752  68756  68758  68762  68764  68768  68774  68776  68782  68786  68788  68792  68798  68804  68806  68812  68816  68818  68824  68828  68834  68842  170175 

科目: 来源:生物教研室 题型:013

华南虎和东北虎两个亚种的形成是(  )

A.地理隔离的结果          

B.生殖隔离的结果

C.地理隔离和生殖隔离的结果   

D.基因突变和基因重组的结果

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

生殖隔离包括(  )

动物因求偶方式、繁殖期不同造成不能交配植物因开花季节、花的形态不同而不能杂交动物胚胎发育早期死亡产生的杂种后代没有生育能力

A①②      B①②③      C①②④      D①②③④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

物种形成的基本环节是(  )

基因突变过度繁殖自然选择生殖隔离地理隔离基因重组

A①③④⑤⑥     

B①②③④     

C①③④⑤     

D②③④⑥④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

鉴定牧场放牧的马和由国外赠送返回原产地放养的野马是两个物种的主要依据是(  )

A.野马比牧马更善于奔跑     B.野马与牧马存在地理隔离

C.野马与牧马存在生殖隔离   D.野马比牧马更适应野生环境

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

现代达尔文进化论认为:种群是生物进化的基本单位,突变、自然选择、隔离是新物种形成的基本环节。其中新物种形成的必要条件是(  )

A.基因突变   B.选择    C.生殖隔离   D.物种分化

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

下列关于隔离的叙述,不正确的是(  )

A.阻止了种群间的基因交流

B.物种的形成都必定先经过长期的地理隔离

C.遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.多倍体植物的产生不需要经过地理隔离

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

有关物种的叙述正确的是(  )

一个种群就是一个物种具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体隔离是新物种形成的必要条件在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的

A①②③    B②③    C②④    D①④

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

据调查得知,某小学的学生中基因型比率为:XBXBXBXbXbXbXBYXbY=44%5%1%43%7%,则Xb的基因频率为(  )

A13.2%    B5%    C14%    D9.3%

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活力很差,但当气温升至25.5℃时,突变体的生活能力大大提高,这说明(  )

A.突变是随机发生的

B.突变是不定向的

C.环境条件的变化对突变体都是有利的

D.突变的有害或有利取决于环境条件

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:生物教研室 题型:013

隔离在物种形成中的主要作用是(  )

A.使种群间的个体互不相识

B.使种群间雌雄个体失去交配机会

C.使不同种群各适应于不同的地理环境

D.使种群之间停止基因交流,各自向着不同的方向演变

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案