科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 基因突变 B. 产生皮肤癌
C. 消毒、杀毒 D. 促进蛋白质凝固
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 环境污染严重
B. 人体产生了抗药性
C. 青霉素的生产方法与以前不同
D. 病原体产生了抗药性的基因突变
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 先天愚型 B. Klinefelter综合征
C. 猫叫综合征 D. Turner综合征
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. CAT→CTT、缬氨酸→谷氨酸
B. CTT→CAT、谷氨酸→缬氨酸
C. CAT→CTT、谷氨酸→缬氨酸
D. CAA→CTT、缬氨酸→谷氨酸
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 分裂间期 B. 分裂期的中期
C. 分裂期的后期 D. 各个时期
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 二倍体 B. 三倍体 C. 四倍体 D. 六倍体
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 培育无籽西瓜是利用了单倍体育种的原理
B. 无籽番茄的获得是利用了多倍体育种原理
C. 培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D. “多利羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 生物的突变常常是有利的
B. 突变的有利或有害取决于环境条件
C. 突变体的体质增强
D. 环境条件的变化对突变体是有利的
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