科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 同种生物不同个体之间在许多性状上存在差异
B. 生物产生后代的数量往往超过生活条件所能承受的数量
C. 不适应生存环境的生物会被淘汰
D. 适应是自然选择的结果
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 农药浓度的增加使害虫的抗药性也增加
B. 群体中有抗药性的害虫生存下来并不断繁殖
C. 农药使害虫都产生了抗药性
D. 农药引起害虫的抗药能力,可在后代中不断积累而增强
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
①生物的多样性 ②保护色 ③生物遗传和变异的性质 ④变异的不定向性和自然选择的定向 ⑤自然选择对遗传和变异如何起作用 ⑥生物的生存斗争
A.①② B.④⑥ C. ③⑤ D. ④⑤
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 17190年 B. 22920年 C. 28650年 D. 34380年
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 突变和基因重组是物种形成的内因
B. 自然选择是物种形成的外因
C. 隔离是物种形成的必不可少的重要因素
D. 物种的形成有的不需要经过隔离
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 代代经常使用的结果
B. 自然选择结果
C. 变异朝着有利于生殖方向发展的结果
D. 繁衍后代的需要
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 严格的环境隔离和生殖隔离 B. 有严格的环境隔离但无生殖隔离
C. 既无环境隔离也无生殖隔离 D. 有一定环境隔离但无生殖隔离
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 害虫抗药性的增强,是因为杀虫剂引起害虫产生抗药性,并在后代中不断积累的缘故
B. 食蚁兽具有长舌,是因为它长期舔食树洞中的蚂蚁反复不断伸长的缘故
C. 狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择,结果发展了各自的特征
D. 春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A. 经过长期的地理隔离而达到生殖隔离,导致原始地雀物种形成现在的几种地雀物种
B. 生殖隔离一旦形成,原来属于同一物种地雀很快进化形成不同的物种
C. 这些地雀原先属于同一雀种,从南美大陆迁来后,逐渐分布在不同的群岛,出现不同的突变和基因重组
D. 自然选择对不同的种群的基因频率的改变所起的作用有所差别,最终导致这些种群的基因库变得不同,并逐步出现生殖隔离
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