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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    用生长素处理二倍体番茄，所得的无籽番茄是

    A.二倍体　　　　  B.三倍体

    C.四倍体　　　　  D.单倍体

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列关于多倍体植株特点的叙述，不正确的是

    A.茎秆粗壮

    B.叶片、果实、种子都比较大

    C.发育加快、结实率低

    D.糖类、蛋白质等营养物质的含量增高

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下面各项是表示生物体细胞中染色体上所携带的基因，肯定是单倍体的一项是

    A.AaBb　　 B.Aaaa    C.ABCD    D.Bbb

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    人成熟的卵细胞中有

    ①一个染色体组  ②两个染色体组  ③23条染色单体  ④23个DNA分子  ⑤46条染色单体  ⑥23个四分体

    A.①④　　 B.①③④    C.②⑥    D.①④⑥

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    能迅速获得纯系植株的育种方法是

    A.单倍体育种　　　　

    B.多倍体育种

    C.杂交育种　　　　

    D.诱变育种

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，可获得多倍体植株，秋水仙素作用的时期是

    A.间期    B.前期　　 C.间期和前期   D.末期

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    一个染色体组的全部染色体，其形状和大小是

    A.相同的　　　　  B.有的相同，有的不相同

    C.各不相同　　　　 D.除XY染色体外，其余均相同

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    某自花授粉的植物连续几代只开红花，偶尔其中一株植物开了白花，该性状的出现是由于

    A.基因突变    B.基因分离   C.基因互换   D.基因重组

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平培育出了三系、二系杂交稻，为中国为人类作出了突出的贡献。其杂交育种的理论根据是

    A.基因突变　　　　 B.染色体变异

    C.基因重组　　　　 D.连锁

     

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列生物的性状中都是通过基因突变而形成的一组是

    A.无籽番茄和无籽西瓜　　  

    B.人类的白化病和矮秆水稻

    C.无籽西瓜和人镰刀型贫血症　　

    D.无籽番茄和果蝇残翅

     

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