科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.“生物圈Ⅱ号”是一个不完全封闭的生态实验室
B.保持实验室内氧气含量稳定,是实验成功的关键
C.扩大实验室内农田面积,实验可望成功
D.目前的技术还不能保持实验室内生态系统的长期稳定
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.夏季,a>b+c+e B.秋季,e+f<g
C.春季,g=b+c+f D.冬季,d>c+f
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.能量是物质循环的动力
B.物质是能量流动的载体
C.能量流动和物质循环是同时进行的
D.因为“物质不灭”,所以能量流动是恒定的
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.人口爆炸,呼出的CO2增多
B.施用有机肥料过多,分解者释放的CO2增多
C.畜牧业的发展,动物呼出的CO2增多
D.工业的发展,人类燃烧的化石燃料急剧增多
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.能量沿食物链流动是单向的
B.食物链越长、越高营养级上获得的能量越少
C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少
D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素
B.所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈
C.所说的循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现、循环流动
D.物质在循环过程中不断递减
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