科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.C/N为3:1、温度为32℃、通入无菌空气
B.C/N为3:1、温度为37℃、通入无菌空气
C.C/N为4:1、温度为32℃、通入无菌空气
D.C/N为4:1、温度为30℃、密闭不通气
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应
B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应
D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.越来越多 B.越来越少 C.先增加后减少 D.基本不变
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.总悬浮颗粒
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.类囊体的膜 B.线粒体外膜
C.细胞膜 D.滑面型内质网膜
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.共生固氮微生物都能与豆科植物形成根瘤
B.根瘤菌在根内不断地繁殖形成根瘤
C.自生固氮微生物所固定的氮素占自然界生物固氮的绝大多数
D.根瘤菌和圆褐固氮菌均可制成固氮菌剂进行拌种
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.叶绿素、类胡萝卜素 B.叶绿素、花青素
C.花青素、类胡萝卜素 D.类胡萝卜素、花青素
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.维护原有生态系统的稳定性 B.加速生态系统的物质循环
C.根据人类需要建立新的生态系统稳定性 D.加速生态系统的能量流动
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科目: 来源:生物教研室 题型:013
A.神经纤维兴奋时,电位变为“外正内负”
B.兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位
C.兴奋部位从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
D.突触小体释放递质作用于突触后膜
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