练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  69052  69060  69066  69070  69076  69078  69082  69088  69090  69096  69102  69106  69108  69112  69118  69120  69126  69130  69132  69136  69138  69142  69144  69146  69147  69148  69150  69151  69152  69154  69156  69160  69162  69166  69168  69172  69178  69180  69186  69190  69192  69196  69202  69208  69210  69216  69220  69222  69228  69232  69238  69246  170175 

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列使原生质体发生融合的是（　）

    A．硫酸二乙酯

    B．激光

    C．振动

    D．紫外线

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    植物组织培养的目的中不正确的是（　）

    A．生产人工种子

    B．生产新品种

    C．生产杀虫剂

    D．生产干扰素

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    植物组织培养是指（　）

    A．离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织

    B．愈伤组织培育成植株

    C．离体的植物器官、组织细胞培育成植株

    D．愈伤的组织形成高度液泡化的组织

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列对植物组织培养过程中的脱分化叙述正确的是（　）

    A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程

    B．体内分化的细胞形态、结构和功能发生改变的过程

    C．高度分化的植物器官、组织或细胞产生愈伤组织的过程

    D．愈伤组织产生根、芽的过程

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下面哪一项生物技术与细胞的全能性没有关系（　）

    A．克隆羊的培育

    B．干细胞培育出器官

    C．胚胎分割移植

    D．无子西瓜的培育

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    从细胞全能性的角度看，下列说法正确的是（　）

    A．分化程度高的细胞具有较高的全能性

    B．分化程度低的细胞具有较低的全能性

    C．分化程度低的细胞具有较高的全能性

    D．分化程度高的细胞不具有全能性

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列有关细胞工程的叙述不正确的是（　）

    A．在细胞整体水平上定向改变遗传物质

    B．在细胞器水平上定向改变遗传物质

    C．在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质

    D．在细胞整体水平上获得细胞产品

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    利用植物组织培养出大幅度提高粮食产量的原因是（　）

    A．改变了作物品种

    B．培养周期短，繁殖率高

    C．无性繁殖，保持了亲本性状

    D．有利于提高光合效率

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列属于组织培养的是（　）

    A．花粉培育成单倍体植株

    B．芽发育成枝条

    C．根尖分生区发育成成熟区

    D．未受精卵发育成植株

     

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列条件不需要的是（　）

    A．消毒灭菌

    B．适宜的温度

    C．适宜的养料和温度

    D．充足的阳光

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案