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科目: 来源:生物教研室 题型:013

除病毒外,生物体都是由细胞构成的,这个事实不能说明

[  ]

A.生物界和非生物界具有统一性的一面

B.生物体的统一性

C.各种生物之间有一定的亲缘关系

D.细胞是生物体结构的基本单位

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

下面所说的三种情况,从生命系统的结构层次来分析,各自对应于哪个层次

[  ]

①一片槐树叶
②一棵槐树
③一片槐树林的所有槐树
A.器官、个体、种群
B.种群、个体、器官
C.个体、系统、种群
D.系统、种群、细胞

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

在生命系统的各个层次中,能完整地表现出各项生命活动的基本层次是

[  ]

A.细胞
B.组织
C.器官
D.个体

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

生命系统的最宏观和最基本的层次分别是

[  ]

A.生态系统、个体
B.生物圈、细胞
C.个体、病毒
D.生物圈、分子和原子

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

多细胞生物体一系列复杂生命活动的完成所不依赖的是

[  ]

A.以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换

B.每个细胞无需分工就能独立完成各项生命活动

C.以细胞增殖、分化为基础的生长发育

D.以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

系统是指彼此之间相互作用、相互依赖的组分有规律地结合而形成的整体,对“系统”的理解正确的是

[  ]

A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整地表现生命活动的最微小的“生命系统”是细胞

B.蛋白质和核酸等大分子不能算作“系统”

C.生态系统是指在一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备的

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

一株小树能够长成大树,从细胞的角度看,与________有主要关系

[  ]

A.细胞的生长
B.细胞的分裂和生长
C.细胞的衰老
D.细胞的新旧更替

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

植物体没有哪种层次的结构

[  ]

A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

以下属于自养生物的是

[  ]

A.蓝藻和硝化细菌

B.大肠杆菌和病毒

C.乳酸菌和大肠杆菌

D.酵母菌和蓝藻

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科目: 来源:生物教研室 题型:013

某生物从微观结构看,它无核膜和多种细胞器,但从生态系统宏观结构看,它又是生产者(能够进行光合作用制造有机物),这种生物应该是

[  ]

A.大肠杆菌
B.蓝藻
C.乳酸菌
D.酵母菌

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同步练习册答案