科目: 来源:湛江市第二中学2008-2009学年第一学期高一第二次月考生物科试题 题型:013
在水稻叶肉细胞内可以找到而在人体皮肤中不存在的细胞器是
A.线粒体
B.细胞壁
C.中心体
D.叶绿体
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科目: 来源:湛江市第二中学2008-2009学年第一学期高一第二次月考生物科试题 题型:013
将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是
A.细胞壁在加温中受到破坏
B.水温增高,花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了选择透过性
D.加温使水中化学物质发生了反应
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科目: 来源:湛江市第二中学2008-2009学年第一学期高一第二次月考生物科试题 题型:013
变形虫表面的任何部位都能伸出伪足,人体内的一些白细胞可以吞噬病菌和异物。上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的
A.选择透过性
B.流动性
C.保护性
D.主动运输
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科目: 来源:湛江市第二中学2008-2009学年第一学期高一第二次月考生物科试题 题型:013
下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是
A.染色体
B.液泡
C.叶绿体
D.核糖体
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科目: 来源:湘钢一中2009年上期高二年级第一次月考生物试卷 题型:013
“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式
A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统
B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
C.使整个生产过程进人了废物资源化的良性循环
D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入
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科目: 来源:湘钢一中2009年上期高二年级第一次月考生物试卷 题型:013
生物技术的发展速度很快,已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成为“复生”野驴的方法是
A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体
B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体
C.取出野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中,经孕育培养成新个体
D.将野驴的基因导入家驴的受精卵中,培育成新个体
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科目: 来源:湘钢一中2009年上期高二年级第一次月考生物试卷 题型:013
下列有关遗传与基因工程的叙述中正确的是
A.泛素是一条由76个氨基酸组成的多肽链,具有调节蛋白质降解的功能,根据泛素的氨基酸序列可确定其基因的碱基对序列
B.水母发光蛋白中有三种氨基酸可构成发光环,在转基因技术中,合成该蛋白质的基因可用做标记基因
C.将C4植物叶绿体移入C3植物体内使其光合效率提高属基因工程技术
D.基因诊断利用的是DNA分子杂交原理,用β珠蛋白的DNA探针可用于检测苯丙酮尿症
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科目: 来源:湘钢一中2009年上期高二年级第一次月考生物试卷 题型:013
美国加利福尼亚州索尔克生物研究所专家罗纳德·埃文斯领导的研究小组发现人体内存在一种被称为“脂肪控制开关”的基因,这个基因一旦开启,就能提高对脂肪的消耗并产生“抗疲劳”肌肉,帮助心脏和神经系统保持持久耐力。美国科学家公布研究报告说,他们通过向实验老鼠转入“脂肪控制开关”基因,成功培育出“马拉松”老鼠——比正常老鼠多跑出一倍距离,速度也快一倍。下列叙述错误的是
A.转入“脂肪控制开关”基因的有效方法是向实验老鼠肌肉中注入含“脂肪控制开关”基因的重组DNA
B.“脂肪控制开关”的基因中不能编码蛋白质的序列只存在于非编码区中
C.“马拉松”老鼠在改善机体耐力的同时,也提高了机体消耗脂肪的能力
D.可以向“马拉松”老鼠转入其他的基因兴奋剂如EPO(促红细胞生成素)基因,培育“超级运动员”
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科目: 来源:湘钢一中2009年上期高二年级第一次月考生物试卷 题型:013
英国环境、食品和乡村事务部9月28日发表声明说,进一步的检测结果和流行病学研究表明,蓝舌病病毒已开始在英格兰地区的东部流行。蓝舌病是一种比较少见的动物传染病,由蓝舌病病毒引起,主要发生于绵羊中,其他反刍类牲畜也可能被感染,染病牲畜会出现高烧、黏膜水肿和糜烂等症状,目前尚无有效治疗办法。以蓝舌病病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体,下列相关叙述正确的是
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.制备出单克隆抗体过程需要经过2次筛选
C.体外培养单个B淋巴细胞可以获得大量针对蓝舌病病毒的单克隆抗体
D.将等量B淋巴细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
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科目: 来源:湘钢一中2009年上期高二年级第一次月考生物试卷 题型:013
下列实例与所利用的技术或原理等不相符合的是
A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术
B.植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性
C.植物原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性
D.植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关
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