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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

生活在一个生物群落中的两个种群(a,b)的数量变化如图,下列判断正确的是

[  ]

A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群;

B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱;

C.a为S型增长,其增长受本身密度制约;

D.b为J型增长,始终受到a种群的制约。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

人体内环境的稳态有赖于正、负反馈调节。从总体来说,由正反馈调节完成的生理活动是

[  ]

A.体温的维持;

B.血糖浓度的稳定;

C.水盐平衡的调节;

D.凝血过程。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

[  ]

A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋;

B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱;

C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少;

D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹子房,得到的无籽番茄果实平均重量见下表。

据表得出的正确结论是

[  ]

A.2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用;

B.2,4-D与生长素的作用效果相同;

C.2,4-D可以促进扦插枝条生根;

D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25 mg/L。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)。其中正确的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

参与“植物人”生命活动调节的神经结构主要有

①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤垂体

[  ]

A.①②③;

B.②③④;

C.③④⑤;

D.①④⑤。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

图示突触的亚显微结构,a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是

[  ]

A.图中①②③合称为突触小体,是神经元树突的末端;

B.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→c;

C.③内的递质只能经④释放再作用于⑥;

D.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应

[  ]

A.胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用;

B.甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用;

C.胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用;

D.甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是

[  ]

A.甲;

B.乙;

C.丙;

D.丁。

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科目: 来源:2007-2008学年度海南省三亚市第一中学第一学期高二期末考试、生物试卷(理科) 题型:013

此图表示酶、激素、蛋白质三者关系(不考虑某些RNA可以作为酶),下列叙述正确的是

[  ]

A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质;

B.能产生物质1的细胞肯定可以产生物质3;

C.能产生物质3的细胞肯定可以产生物质1;

D.物质3是有专门的器官合成的。

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同步练习册答案