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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

用花药离体培养出马铃薯单倍体植株。当它进行减数分裂时,观察到染色体两两配对,形成12对。据此现象可推知产生花药的马铃薯是

[  ]

A.三倍体

B.二倍体

C.四倍体

D.六倍体

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

用四倍体的西瓜植株作母本,用二倍体的西瓜植株作父本,进行杂交后

[  ]

A.能在四倍体的西瓜植株上结出四倍体的种子

B.能在四倍体西瓜植株上结出三倍体的种子

C.能在二倍体的植株上结出三倍体的种子

D.能在二倍体的植株上结出四倍体的种子

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

已知普通小麦是六倍体,含42条染色体。有关普通小麦的下列叙述中,错误的是

[  ]

A.它的体细胞含42条染色体

B.它的每个染色体组含7条染色体

C.它的胚乳细胞中含3个染色体组

D.离体培养它的花粉,产生的植株表现高度不育

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是

[  ]

A.1组

B.2组

C.3组

D.4组

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

单倍体育种可明显地缩短育种年限,这是由于

[  ]

A.培养技术操作简单

B.诱导出苗成功率高

C.单倍体植物生长迅速

D.后代不发生性状分离

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

香蕉是三倍体,所以它

[  ]

A.无果实,有种子,进行有性生殖

B.无果实,无种子,进行营养生殖

C.有果实,有种子,进行有性生殖

D.有果实,无种子,进行营养生殖

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

下列与多倍体形成有关的是

[  ]

A.染色体结构的变异

B.纺锤体的形成受到抑制

C.个别染色体增加

D.非同源染色体自由组合

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

马与驴的染色体数分别为64个与62个,母马与公驴交配,生出的骡有63个染色体。一般情况下,骡子不会生育,其主要原因是

[  ]

A.骡是单倍体

B.骡是二倍体

C.骡是多倍体

D.骡在减数分裂产生配子时,染色体无法正常联会

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

下列关于单倍体的叙述,不正确的是

[  ]

A.未受精的卵细胞发育成的新个体

B.单倍体的体细胞中只有一个染色体组

C.由二倍体的一个配子发育成的植株是单倍体

D.体细胞中含有本物种配子染色体数的个体

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

下图四个细胞图中,属于二倍体生物精子细胞的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

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同步练习册答案