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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

人们将苏云金杆菌中的抗虫基因导入棉花细胞中,成功培育出抗虫棉。这个过程中利用的主要原理是

[  ]

A.基因突变、DNA→RNA→蛋白质

B.基因重组、DNA→RNA→蛋白质

C.基因工程、DNA→RNA→蛋白质

D.染色体变异、DNA→RNA→蛋白质

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

1982年,美国科学家运用基因工程技术得到体型巨大的“超级小鼠”,其运用方法是

[  ]

A.把牛的生长素基因和大象的生长素基因分别注入到小白鼠的受精卵中

B.把人的生长素基因和牛的生长素基因分别注入到小白鼠的受精卵中

C.把植物的细胞分裂基因和生长素基因分别注入到小白鼠的受精卵中

D.把人的生长素基因和牛的生长素基因分别注入到小白鼠的卵细胞中

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

基因工程技术中的目的基因主要来源于

[  ]

A.自然界现存在生物体内的基因

B.自然突变产生的新基因

C.人工诱变产生的新基因

D.科学家在实验室中人工合成的基因

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是

[  ]

A.基因突变

B.基因重组

C.基因复制

D.基因分离

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是

①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻

②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉

③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒

④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛

[  ]

A.

B.①②

C.①②③

D.②③④

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

下列关于重组DNA操作步骤排列正确的是

①获取目的基因 ②获取基因的载体 ③重组DNA ④重组DNA导入变体的细胞 ⑤筛选与培育

[  ]

A.①②③④⑤

B.②①③④⑤

C.③②①④⑤

D.①③②④⑤

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

下列有关重组DNA技术的叙述,正确的是

[  ]

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

进行有性生殖的生物其亲子代之间总是存在着一定差异的主要原因是

[  ]

A.基因重组

B.基因突变

C.染色体变异

D.生活条件改变

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

下列不属于人工诱变实例的是

[  ]

A.一定剂量的γ射线引起变异得到新品种

B.用一定剂量X射线处理青霉素菌株获得高产菌株

C.玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗

D.激光照射植物或动物引起突变得到新品种

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科目: 来源:中学教材全解 高中生物 必修二 遗传与进化(配中国地图出版社实验教科书) 题型:013

秋天,在桃树上如发现个别芽变,欲将变异芽的性状保留下来,则应

[  ]

A.等开花时进行自花受粉

B.等开花时接受同株花粉

C.等开花时接受异株花粉

D.取变异芽嫁接到砧木上

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同步练习册答案