科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养,结果如图。幼苗茎段重量增加的主要原因是
A.水分增加
B.糖类增加
C.蛋白质增加
D.无机盐增加
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是
A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
D.可利用生长素类似物防止落花落果
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
给已去掉雄蕊尚未受粉的甲梨树授以另一品种乙梨树的花粉,下列对甲梨树当年结的果实及种子的叙述。正确的是
A.种子的基因型与乙相同
B.种子的基因型与甲相同
C.果实的口味与乙相同
D.果实的口味与甲相同
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
在现代农业生产中植物生长素已被广泛使用。下列各项与植物生长素应用无关的
A.培育无籽番茄
B.棉花保蕾、保铃
C.延长种子寿命
D.促进插枝生根
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
根据下图,下列说法中不够准确的是
A.图中的X、Y分别是下丘脑和垂体
B.图中的a是促甲状腺激素,它随血液运输
C.各种激素对作用器官具有选择性
D.甲状腺激素的含量起着反馈调节作用
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
下列关于高等生物生命活动调节的叙述中,不正确的是
A.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
B.甲状腺激素、生长激素、性激素与人体的生长发育有关
C.在白鼠脊髓横断面的显微镜视野中可以找到运动神经元和中间神经元的细胞体
D.临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,该病人能说话,但不能听懂别人的谈话
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
接种卡介苗经一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体的结构单位、产生抗体的细胞及细胞器依次是
A.氨基酸、效应T细胞、高尔基体
B.氨基酸、浆细胞、核糖体
C.核苷酸、浆细胞、核糖体
D.葡萄糖、效应T细胞、内质网
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
当你专心作答试题时,参与的高级中枢主要有
①下丘脑
②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)
③大脑皮层S区(运动性语言中枢)
④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)
⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)
A.①③
B.②③
C.②④
D.④⑤
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
下列属于人体内分泌腺的是
①甲状腺
②唾液腺
③肾上腺
④脑垂体
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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科目: 来源:辽宁省东北育才学校2008-2009学年高二第一次月考生物试题 题型:013
下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是
①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
③胰岛素可通过导管进入小肠
④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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