科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
下列有关生物知识的叙述中,错误的说法有
①基因重组只能产生新基因型,而不能产生新的基因,基因突变才能产生新的基因。
②在性别比例为1∶1的种群中,雄性个体产生的精子数等于雌性个体产生的卵细胞数。
③X染色体上的基因控制的性状在雌性个体中更易于表现。
④一对等位基因中,显性基因与隐性基因的频率相等时,显性性状个体数量多。
⑤在植物的一生中,分化在种子形成过程中达到最大
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
已知甲和乙是同一生物体内的两个细胞,通过对其染色体数目的观察得知,甲细胞中的染色体数目是乙细胞的二倍。对此最合理的解释是
A.甲细胞是正常的体细胞,乙细胞是处于减数第二次分裂后期的细胞
B.甲细胞是处于有丝分裂中期的细胞,乙细胞是处于有丝分裂后期的细胞
C.甲细胞是减数分裂过程中同源染色体正在分离的细胞,乙细胞是减数分裂过程中着丝点分裂为二的细胞
D.甲细胞是有丝分裂过程中着丝点分裂为二的细胞,乙细胞是减数分裂过程中同源染色体正在分离的细胞
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
下列有关生物变异的说法中正确的是
A.即使遗传物质不发生改变,生物也可能出现变异性状
B.在细胞分裂过程中,如果染色体数目发生了变化,则说明发生了染色体变异
C.在减数分裂过程中,如果同源染色体之间发生了交叉互换,则必然发生基因重组产生新的基因型
D.如果某果蝇的长翅基因缺失,则说明其发生了基因突变
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
下列关于DNA中碱基的比值问题,错误的是
A.双链DNA分子中,(A+G)/(C+T)的比值不会因物种的改变而改变
B.双链DNA分子的一条单链与另一条互补链的(A+G)/(C+T)的比值互为倒数
C.DNA双链与此DNA任一单链中,(A+T)/(C+G)的比值相等
D.在双链DNA分子中,嘌呤数与嘧啶数的比值不相等
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
关于单倍体的叙述正确的是:
①单倍体只含有一个染色体组或只含有一个染色体
②未经受精作用的配子发育成的个体都是单倍体
③单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体
单倍体细胞中只含有一对染色体
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR∶1YYrr∶1YyRR∶1Yyrr∶2YYRr∶2YyRr,按自由组合规律推测双亲的基因型是
A.YYRR×YYRr
B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr
D.Yyrr×YyRr
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F2的部分基因型(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述错误的是
A.表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的
B.③④代表的基因型在F2中出现的概率之间的关系为③∶②=④∶①
C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的概率是3/8或5/8
D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
黄色豌豆(基因型为Yy)自花传粉,一个豆荚内有3个豆粒,有关这些豆粒形成的说法中,错误的是
A.最初一朵花内至少有3个胚珠
B.形成这些豆粒至少需要6个精子
C.这些豆粒的种皮是黄色或绿色
D.这些豆粒胚的基因型最多有3种
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题,下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是
A.研究猫叫综合征的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究红绿色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究青少年型糖尿病,在患者家系中进行调查
D.研究艾滋病的遗传方式,在市中心随机抽样调查
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科目: 来源:四川省南充高中2008-2009学年高二下学期第四次月考生物试题 题型:013
基因突变按其发生部位可分为体细胞突变a和生殖细胞突变b两种,则
A.均发生于有丝分裂时期,且突变基因遗传给后代的机会相同
B.a发生于有丝分裂的间期;b发生于减数第一次分裂的间期
C.均发生于减数第一次分裂的间期,但突变基因遗传给后代的机会不同
D.a发生于有丝分裂间期;b发生于减数第二次分裂的间期
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