科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
下列可以判断不属于生殖隔离的是
鸟类和青蛙
马和驴杂交后代不育
东北虎和华南虎
山羊和绵羊杂交后杂种不活
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生物进化和繁殖的基本单位是
个体
种群
群落
性成熟个体
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现代生物进化理论的研究表明,能够产生生物进化原材料的是
生存斗争
过度繁殖
自然选择
突变和基因重组
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下列说法符合达尔文进化理论的是
啄木鸟的舌是由于要钩取树洞里的虫,反复伸长而变长的
洞中生活的盲鼠是因长期不用眼睛而渐渐失去视觉
蛇的四肢由于长期不用而退化
狼和鹿都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的有25个,基因型为Aa的有70个,基因型为aa的有5个,则基因A的频率是
25%
50%
60%
95%
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生物进化的实质是
生物个体的基因发生突变
生物个体的基因发生重组
种群的基因频率发生变化
种群的基因频率不会改变
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限制性内切酶的特点是
只能识别GAATTC序列
识别特定的核苷酸序列和具有特定的酶切位点
识别黏性末端
切割质粒DNA的标记基因
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
以下有关基因工程的叙述,正确的是:
基因工程是细胞水平上的生物工程
基因工程的产物对人类都是有益的
基因工程产生的变异属于人工诱变
基因工程育种的优点之一是目的性强
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
杂交育种运用的变异原理是
基因突变
基因重组
染色体结构变异
染色体数目变异
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空,经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用,使作物种子内的DNA发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于
杂交育种
单倍体育种
诱变育种
多倍体育种
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