科目: 来源:甘肃省天水市一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物试卷(理) 题型:013
如图所示的细胞可能是
酵母细胞
原核细胞
动物细胞
植物细
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科目: 来源:甘肃省天水市一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物试卷(理) 题型:013
噬菌体外壳的合成场所是
细菌的核糖体
噬菌体的核糖体
噬菌体基质
细菌的核区
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科目: 来源:甘肃省天水市一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物试卷(理) 题型:013
将大白鼠从25℃移至0℃的环境中,大白鼠将出现的生理反应是
耗氧量减少,竖毛肌放松
耗氧量增加,体表血管收缩
耗氧量减少,心律变慢
耗氧量增加,体温升高
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科目: 来源:甘肃省天水市一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物试卷(理) 题型:013
生物体内的蛋白质千差万别,其原因不可能是
组成肽键的化学元素不同
组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
氨基酸排列顺序不同
蛋白质的空间结构不同
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是
稳态有利于酶促反应的正常进行
稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
当血液的成分稳定时,人体一定不会发生疾病
当稳态遭到破坏时,可能导致疾病的发生
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
打吊针时,常配以0.9%的生理盐水,其目的主要是
维持细胞的渗透压
供能
供给全面营养
供给水
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是
神经调节
体液调节
免疫调节
神经-体液-免疫调节
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
毛细血管壁细胞生活的液体环境是
血浆
血浆和组织液
淋巴和组织液
组织液
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是
突变和基因重组
生殖隔离
自然选择
地理隔离
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科目: 来源:福建省长泰一中2009-2010学年高二上学期期末考试生物(文科)试卷 题型:013
现代生物进化理论不包括的内容是
物种是进化的基本单位
突变和基因重组产生进化的原材料
自然选择决定生物进化的方向
生殖隔离导致物种的形成
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