科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是
基因全部在染色体上
基因在染色体上呈线性排列
一条染色体上有一个基因
染色体就是由基因组成的
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如下图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是
从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子
e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
形成配子时基因A、a与B、b间自由组合
只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等
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下列叙述错误的是
在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离
在减数分裂过程中,所有的非等位基因都可以自由组合
果蝇的红眼(或白眼)基因只存在于X染色体上
等位基因总是一个来自于父方,一个来自于母方
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摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1∶1,红眼占,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认为最合理的假设是
控制白眼的基因存在于X染色体上
控制红眼的基因位于Y染色体上
控制白眼的基因表现出交叉遗传
控制红眼性状为隐性性状
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在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、染色体复制次数、着丝点分裂次数、染色体减半次数、DNA分子减半次数依次是
1、2、2、1、2
1、1、1、2、1
2、1、1、2、1
2、1、1、1、2
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用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于
有丝分裂中期
有丝分裂后期
减数第一次分裂中期
减数第二次分裂中期
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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
下图是某高等动物一个细胞结构示意图,该图不能表示
有丝分裂后期
次级精母细胞
次级卵母细胞
第一极体
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下图是某二倍体生物细胞分裂模式图。下列说法正确的是
①该细胞有可能是次级精母细胞或是次级卵母细胞或是极体
②该细胞中1与2,3与4为同源染色体
③该细胞中有2个染色体组,1与2为一组,3与4为一组
④该细胞中,如果1是Y染色体,那么2也是Y染色体,3和4为常染色体
只有一种说法正确
只有两种说法正确
只有三种说法正确
四种说法均正确
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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
在减数第一次分裂中后期,母本和父本的染色体各有何行为
母本和父本染色体随机地结合移向两极
通常母本染色体移向一极而父本染色体移向另一极
母本和父本染色体中各有一半移向一极,又各有另一半移向另一极
未结合的染色体移向一极而发生了交换的染色体移向另一极
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