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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

噬菌体外壳的合成场所是

[  ]
A.

细菌的核糖体

B.

噬菌体的核糖体

C.

噬菌体基质

D.

细菌的核区

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

噬菌体侵染细菌实验能证明的是

①DNA分子结构的相对稳定性

②DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性

③DNA能指导蛋白质的合成

④DNA能产生可遗传变异

⑤DNA是遗传物质

⑥DNA是主要的遗传物质

[  ]
A.

①②③④

B.

②③⑤

C.

①④⑥

D.

④⑥

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡

[  ]
A.

加热杀死的S型肺炎球菌

B.

活的,但缺乏多糖荚膜的肺炎球菌

C.

加热杀死的有荚膜肺炎球菌和缺乏多糖荚膜的肺炎球菌的混合物

D.

既缺乏多糖荚膜又加热杀死的肺炎球菌

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是

[  ]
A.

引发禽流感的病原体

B.

烟草花叶病毒

C.

T2噬菌体

D.

引起AIDS的病原体

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

若用15N,32P,35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能找到的放射性元素为

[  ]
A.

可在外壳中找到15N和35S

B.

可在DNA中找到15N,32P

C.

可在外壳中找到15N

D.

可在DNA中找到15N,32P,35S

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是

[  ]
A.

培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌

B.

培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌

C.

培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌

D.

培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果

[  ]
A.

证明了DNA是遗传物质

B.

证明了RNA是遗传物质

C.

证明了蛋白质是遗传物质

D.

没有具体证明哪一种物质是遗传物质

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

下图为某家族的遗传系谱,则2号传给6号的染色体条数是

[  ]
A.

0~22

B.

23

C.

0~23

D.

1~23

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

有种罕见的X染色体显性基因,表现性状为A,男人A有此状,男人B有一罕见的常染色体显性基因,它只在男人中表现,性状为B。仅通过家谱研究,你能区别两种性状吗?下列叙述正确的是

[  ]
A.

无法区别,因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现出所指的性状

B.

可以区别,因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿

C.

无法区别,因为男人A不会有表现A性状的儿子,而男人B的儿子不一定有B性状

D.

可以区别,因为男人A可以有表现A性状的外孙,而男人B不仅可以有表现B性状的外孙,还可以有表现B性状的孙子

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科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013

下图为进行性肌营养不良遗传病系谱图,该病为隐性伴性遗传病,7号的致病基因是由

[  ]
A.

1号遗传的

B.

2号遗传的

C.

3号遗传的

D.

4号遗传的

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同步练习册答案