科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
噬菌体外壳的合成场所是
细菌的核糖体
噬菌体的核糖体
噬菌体基质
细菌的核区
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
噬菌体侵染细菌实验能证明的是
①DNA分子结构的相对稳定性
②DNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性
③DNA能指导蛋白质的合成
④DNA能产生可遗传变异
⑤DNA是遗传物质
⑥DNA是主要的遗传物质
①②③④
②③⑤
①④⑥
④⑥
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病和死亡
加热杀死的S型肺炎球菌
活的,但缺乏多糖荚膜的肺炎球菌
加热杀死的有荚膜肺炎球菌和缺乏多糖荚膜的肺炎球菌的混合物
既缺乏多糖荚膜又加热杀死的肺炎球菌
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
下列四种病毒中,遗传信息贮存在DNA分子中的是
引发禽流感的病原体
烟草花叶病毒
T2噬菌体
引起AIDS的病原体
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
若用15N,32P,35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构成分中,能找到的放射性元素为
可在外壳中找到15N和35S
可在DNA中找到15N,32P
可在外壳中找到15N
可在DNA中找到15N,32P,35S
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的是
培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能够产生一些具有荚膜的细菌
培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物,不能够产生具有荚膜的细菌
培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能够产生具有荚膜的细菌
培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能够产生具有荚膜的细菌
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
格里菲思(F.Griffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果
证明了DNA是遗传物质
证明了RNA是遗传物质
证明了蛋白质是遗传物质
没有具体证明哪一种物质是遗传物质
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
下图为某家族的遗传系谱,则2号传给6号的染色体条数是
0~22
23
0~23
1~23
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
有种罕见的X染色体显性基因,表现性状为A,男人A有此状,男人B有一罕见的常染色体显性基因,它只在男人中表现,性状为B。仅通过家谱研究,你能区别两种性状吗?下列叙述正确的是
无法区别,因为男人A和男人B的后代都只有男性个体表现出所指的性状
可以区别,因为男人A和男人B都不会有B性状的女儿
无法区别,因为男人A不会有表现A性状的儿子,而男人B的儿子不一定有B性状
可以区别,因为男人A可以有表现A性状的外孙,而男人B不仅可以有表现B性状的外孙,还可以有表现B性状的孙子
查看答案和解析>>
科目: 来源:新知课堂·教材探究导学 生物必修2(人教版) 题型:013
下图为进行性肌营养不良遗传病系谱图,该病为隐性伴性遗传病,7号的致病基因是由
1号遗传的
2号遗传的
3号遗传的
4号遗传的
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com