科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa的比值是:
3∶2∶3
4∶4∶1
1∶1∶0
1∶2∶1
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
有关种群和物种的叙述正确的是
种群是生物进化的基本单位,物种是生物繁殖的基本单位
种群的基因频率总在是不断的变化发展,物种的基因频率往往保持不变
物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富
同一种群个体间可以相互交配产生后代,同一物种的个体间也能相互交配产生后代
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
下列哪一项不是种群
广西乐业天杭中的方竹
某一池塘中全部的蝌蚪
大兴安岭的东北虎
某一个森林中的猫头鹰
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
下图表示利用基因型为AaBb水稻培育优质品种水稻的过程,有关说法不正确的是
图示愈伤组织细胞的基因型为aaBB
此过程最终得到的二倍体水稻基因型有四种
此育种方法叫做单倍体育种
未经秋水仙素处理的试管苗长成的植株是高度不育的
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
下列观点,哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展
种群是进化的单位
自然选择决定生物进化的方向
生物进化的实质是基因频率的改变
隔离导致物种形成
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的一组是
①种群基因频率的改变导致生物进化但并不一定出现新的物种
②自然选择使种群基因频率发生定向改变
③物种的形成必须通过地理隔离达到生殖隔离才能实现,生殖隔离是新物种形成的标志
④种群通过个体的进化而进化
①②③
①④
①③
①②
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
在下列几种简式中,能较确切地说明达尔文进化论的是
遗传变异→生存斗争→适者生存
环境变化→定向变异→去劣留优
生存斗争→用进废退→适者生存
环境变化→用进废退→获得性遗传→适者生存
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
下列高科技成果中,根据基因重组原理进行的是
①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻
②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内,培育出抗虫棉
③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒
④我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
①
①②
①②③
②③④
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,并使转基因牛乳汁中的白蛋白含量提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指
提供基因的动物
基因组中录入了外源基因的动物
基因组出现了新基因的动物
能表达基因遗传信息的动物
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科目: 来源:江西省白鹭洲中学2009-2010学年高二3月月考生物试题 题型:013
现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI,Kpnl同时酶切后得到200 by和600 by两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图谱正确的是
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