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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

对下列术语的理解,错误的是

[  ]
A.

相对性状是由等位基因控制的

B.

显性性状是由显性基因控制的

C.

性状分离是指杂种后代出现了不同的基因型

D.

测交可以用来测定杂种的基因型

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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

1000个基因型为Aa的动物,在其精子的形成过程中,基因A和A分开发生在

[  ]
A.

精原细胞形成次级精母细胞的过程

B.

初级精母细胞形成次级精母细胞的过程

C.

减数第一次分裂后期

D.

减数第二次分裂后期

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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子,有9粒种子长成的植株开红花。第10粒种子长成的植株开红花的可能性是

[  ]
A.

9/10

B.

3/4

C.

1/2

D.

1/4

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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

一只小白鼠细胞中的DNA分子的一个片段含有78个碱基,他所决定的多肽链片段中最多含有的氨基酸是

[  ]
A.

30个

B.

13个

C.

22个

D.

18个

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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

中心法则包括下列遗传信息的转变过程,其中揭示生物遗传实质的是

[  ]
A.

从DNA→DNA的复制过程

B.

从DNA→RNA的转录过程

C.

从RNA→蛋白质的翻译过程

D.

从RNA→DNA的逆转录过程

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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

15N标记细菌中的DNA,然后又用普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的培养基上连续分裂两次,它们DNA中的含14N链与15N链的比例是

[  ]
A.

3∶1

B.

2∶1

C.

1∶1

D.

7∶1

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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

不同物种的DNA分子的特异性主要取决于

①A+G/T+C的不同

②A+T/G+C的不同

③A+U/G+C的不同

④脱氧核糖的排列顺序

⑤脱氧核酸的排列顺序

⑥脱氧核苷酸的排列顺序

[  ]
A.

①⑤

B.

②⑥

C.

③④

D.

②③④⑥

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科目: 来源:河北省承德市宽城一中2009-2010学年高二第一学期期中考试生物试题 题型:013

噬菌体侵染细菌的试验不能证明的是

[  ]
A.

DNA是主要的遗传物质

B.

DNA能自我复制

C.

DNA对蛋白质的合成有指导作用

D.

DNA是遗传物质

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科目: 来源:四川省绵阳中学2009-2010学年高二下学期入学考试生物试题 题型:013

切除老鼠体内的甲状腺,10天后将其与没有切除甲状腺的老鼠相比,其物质代谢能力大大下降;若切除5天后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,5天后再观察,发现其物质代谢能力没有下降,由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再设置一个对照实验,则下列对照实验中,最适宜的是

[  ]
A.

多做几组实验求平均值

B.

增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,过5天后再移植甲状腺

C.

连续15天注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素到刚刚做完切除甲状腺手术的老鼠体内

D.

从切除老鼠体内的甲状腺后的第5天开始,只注射用于该实验的溶剂

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科目: 来源:四川省绵阳中学2009-2010学年高二下学期入学考试生物试题 题型:013

下列关于DNA复制的叙述,正确的是

[  ]
A.

复制过程中,解旋、复制和盘绕是同时进行的

B.

复制过程中,DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸

C.

复制中,每条新合成的子链分别和对应的一条母链螺旋成一个DNA分子

D.

整个复制过程必需的条件共有酶、ATP、脱氧核苷酸和适宜的温度

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同步练习册答案