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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

当人吃了过咸的食物时,机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步,其中正确的是

①下丘脑渗透压感受器兴奋

②大脑皮层兴奋产生渴觉

③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加

④摄水量增加

⑤减少尿的排出

[  ]
A.

①→②→③→④→⑤

B.

②→①→④→③→⑤

C.

①→②→④或①→③→⑤

D.

②→①→④或②→①→③→⑤

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

某人由于营养不良,身体浮肿,其食疗补救措施是

[  ]
A.

多吃蔬菜

B.

多喝豆浆

C.

多吃馒头

D.

多喝水

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列关于小流域综合治理生态工程的叙述,错误的是

[  ]
A.

该生态工程的主要目的是小流域的水土流失问题

B.

该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理及系统学和工程学原理

C.

该生态工程针对不同的地形采取不同的措施

D.

该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

关于受精过程的叙述错误的是

[  ]
A.

获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

B.

透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

C.

精子与卵黄膜相互融合,精子入卵

D.

雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴、收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是

[  ]
A.

系统整体性原理

B.

整体性原理

C.

系统的结构决定功能原理

D.

以上都不是

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

当卵细胞达到________时,才具备与精子受精的能力

[  ]
A.

减数第二次分裂后期

B.

减数第一次分裂末期

C.

减数第二次分裂中期

D.

减数第二次分裂结束成熟

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列哪项不是解决基因歧视的正确方法

[  ]
A.

通过正确的科学知识传播和进行伦理道德教育

B.

杜绝基因检测

C.

保护个人遗传信息隐私权

D.

建立完善的法规,通过立法解决

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

精子的变形过程中________演变为精子的尾

[  ]
A.

高尔基体

B.

细胞核

C.

内质网

D.

中心体

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

将烟草和大豆的原生质体混合后,将原生质体转移到适当的培养基上培养,使原生质体再生出细胞壁,这时在细胞混合物中,可用显微镜观察到的细胞有

①烟草一大豆杂种细胞

②烟草细胞

③大豆细胞

④烟草-烟草细胞

⑤大豆-大豆细胞

[  ]
A.

B.

①②③

C.

①④⑤

D.

①②③④⑤

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科目: 来源:福建省晋江市季延中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

如图是“白菜一甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是

[  ]
A.

图示“白菜-甘蓝”植株不能结籽

B.

愈伤组织的代谢是自养需氧型

C.

上述过程中包含着有丝分裂,细胞分化和减数分裂等过程

D.

“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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同步练习册答案