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科目: 来源:山东省德州一中2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

动物细胞融合的目的中最重要的是

[  ]
A.

克服远源杂交不亲和的障碍

B.

培养新物种

C.

制备单克隆抗体

D.

生产杂种细胞

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科目: 来源:山东省德州一中2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是

[  ]
A.

动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白

B.

动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散

C.

细胞的癌变发生于原代培养过程中

D.

目前使用或冷冻保存的正常细胞通常是50代以内的细胞

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科目: 来源:山东省德州一中2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

下列关于基因工程应用的叙述,正确的是

[  ]
A.

基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

B.

基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

C.

一种基因探针能检测水体中的各种病毒

D.

原核基因不能用来进行真核生物的遗传改良

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科目: 来源:山东省德州一中2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013

植物细胞表现出全能性的必要条件是

[  ]
A.

给予适宜的营养和外界条件

B.

导入其他植物细胞的基因

C.

脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件

D.

将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内

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科目: 来源:辽宁省凤城市通远堡高中2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:013

下列物质能促进柿子脱涩变甜的是

[  ]
A.

生长素

B.

乙烯

C.

脱落酸

D.

细胞分裂素

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科目: 来源:辽宁省凤城市通远堡高中2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:013

下图示意神经中枢内两个神经元(甲、乙)之间接触的结构。有关叙述不正确的是

[  ]
A.

通过b内物质的释放,兴奋能从d传递到e而不能逆传

B.

突触由b、d、e三部分组成,f属于内环境

C.

若刺激a使c膜电位仍为外正、内负,则此突触可能传递了抑制

D.

当b内物质进入f使e兴奋后,c处能检测到有“局部电流”的产生

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科目: 来源:辽宁省凤城市通远堡高中2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:013

神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞,导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中,蝎毒作用的部位应该在

[  ]
A.

a或b

B.

c或d

C.

b或c

D.

a或d

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科目: 来源:辽宁省凤城市通远堡高中2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:013

可以成为人体第三道防线的结构或物质是

①骨髓

②扁桃体

③淋巴细胞

④抗体

⑤红细胞

⑥吞噬细胞

⑦抗原决定簇

[  ]
A.

①③④⑤⑥

B.

③④⑥⑦

C.

①②③④⑥

D.

①③⑤⑥

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科目: 来源:辽宁省凤城市通远堡高中2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:013

下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是

[  ]
A.

第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞

B.

与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短

C.

图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间

D.

图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多

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科目: 来源:辽宁省凤城市通远堡高中2009-2010学年高二4月月考生物试题 题型:013

特异性免疫的物质基础不包括

[  ]
A.

免疫器官

B.

免疫细胞

C.

各种抗体和淋巴因子

D.

唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸

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同步练习册答案