科目: 来源:吉林省德惠实验中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中:
①种子的萌发
②病毒的增殖过程
③细菌的二分裂过程
④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用
⑥分泌蛋白的加工和运输
①②③④⑤
①②③④⑤⑥
②④⑤
②③⑤⑥
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科目: 来源:吉林省德惠实验中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
蛋白质工程的基本流程是
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列
①②③④
④②①③
③①④②
③④①②
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科目: 来源:吉林省德惠实验中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
蛋白质工程中,直接需要进行操作的对象是
氨基酸结构
蛋白质的空间结构
肽链结构
基因结构
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科目: 来源:吉林省德惠实验中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
下列哪项不是基因工程中经常使用的用来运载目的基因的载体
细菌质粒
噬菌体
动植物病毒
细菌核区的DNA
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科目: 来源:吉林省德惠实验中学2009-2010学年高二下学期期末考试生物试题 题型:013
有关基因工程的叙述正确的是
限制酶只在获得目的基因时才用
重组质粒的形成是在细胞内完成的
质粒都可作为载体
蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料
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科目: 来源:吉林省北师大宁江附中2009-2010学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于基因突变的叙述,不正确的是
基因突变发生的时期越迟,生物体表现突变的部分就越少
发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的
突变就是指基因突变,它包括自然突变和诱发突变
基因突变对生物的生存往往是有害
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科目: 来源:吉林省北师大宁江附中2009-2010学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是
①结实率低,发育迟缓
②提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程
③大幅度改良某些性状
④茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高
⑤有利个体不多,需要大量的材料
①④
②③⑤
①④⑤
①②④
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科目: 来源:吉林省北师大宁江附中2009-2010学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
“经过突变的基因,对大多数个体是不利的,但却是生物进化的主要因素之一。”这一说法
不对,因为基因突变不利于个体的繁殖,易绝种。
对,因为基因突变是变异的主要来源,变异是定向的,有的变异是有利的
不对,因为基因突变容易造成个体死亡,不会产生生物进化
对,因为变异是不定向的,而自然选择是定向的
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科目: 来源:吉林省北师大宁江附中2009-2010学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
揭示基因化学本质的表述是
基因是遗传物质的功能单位
基因是有遗传效应的DNA片段
基因是蕴含遗传信息的核苷酸序列
基因在染色体上呈直线排列
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科目: 来源:吉林省北师大宁江附中2009-2010学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013
在XY型性别决定的生物中,雌性个体细胞中染色体组成可用2N=2(A+X)表示。下列解释中,不正确的是
N表示该种生物一套大小形状不同的染色体数目
A表示该种生物一套常染色体的数目
X表示该种生物一套性染色体的数目
X表示一种性染色体
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