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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

人们对种植转基因农作物的利弊有争论。正方认为种植转基因农作物对人类是有利的;反方认为种植转基因农作物是有潜在风险的。下列观点中支持正方的是

[  ]
A.

转基因农作物会产生毒性蛋白或过敏蛋白

B.

转基因农作物的扩散会威胁生物的多样性

C.

推广种植抗虫棉可减少农药的使用

D.

转基因生物可打破自然物种的原有界限,破坏生态系统的稳定性

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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

对基因表达载体构建的一些说法,不正确的是

[  ]
A.

需要限制酶和DNA连接酶参与

B.

基因表达载体中含有启动子和内含子

C.

通常用抗生素基因作为标记基因

D.

基因表达载体的构建是基因工程的核心

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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

质粒是基因工程中最常用的运载体,它的主要特点是

①能自主复制

②不能自主复制

③结构很小

④蛋白质

⑤环状RNA

⑥环状DNA

⑦能“友好”地“借居”

[  ]
A.

①③⑤⑦

B.

①④⑥

C.

①③⑥⑦

D.

②③⑥⑦

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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

下图表示限制酶切割某DNA的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是

[  ]
A.

CTTAAG,切点在C和T之间

B.

CTTAAG,切点在G和A之间

C.

CTTAAC,切点在G和A之间

D.

CTTAAC,切点在C和T之间

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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述,正确的是:

[  ]
A.

两种酶的作用都是连接两条DNA链碱基之间的氢键

B.

两种酶催化时都没有特异性,不能识别特定序列的DNA

C.

两种酶都能催化形成磷酸二酯键,作用完全相同

D.

两种酶催化反应时都需要引物和模板

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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物,两种引物及其与模板链的结合位置如图1所示。经4轮循环后产物中有五种不同的DNA分子,如图2所示,其中第⑤种DNA分子有几个:

[  ]
A.

2

B.

4

C.

6

D.

8

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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

下列关于生物技术的安全性分析,不合理的观点是

[  ]
A.

转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

B.

运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C.

重组的微生物在降解污染物的过程中产生二次污染

D.

如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内

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科目: 来源:新课标2010-2011学年高二上学期单元测试(1)生物试题(新人教) 题型:013

下列有关基因工程技术的正确叙述是

[  ]
A.

重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体

B.

所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列

C.

选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快

D.

只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达

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科目: 来源:内蒙古通辽一中2009-2010学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

一对表现型正常的表兄妹结婚,生下一个白化病色盲的男孩,若再生一个患白化色盲的男孩的概率是

[  ]
A.

1/16

B.

1/32

C.

1/4

D.

1/2

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科目: 来源:内蒙古通辽一中2009-2010学年高一下学期期末考试生物试题 题型:013

能正确表示中心法则的是

[  ]
A.

B.

C.

D.

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