纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒。原因是

甜是显性性状

非甜是显性性状

显性的相对性

环境引起的变异

下列各组性状中，属于相对性状的是

豌豆的高茎与绿色豆荚

羊的黑毛与兔的白毛

棉花的细绒与长绒

人的双眼皮与单眼皮

通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微牛物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10％酚可以抑制细菌和霉菌。利用下述方法不能从混杂的微生物群体中分别分离出

大肠杆菌

霉菌

放线菌

固氮细菌

伊红－美蓝培养基常用来鉴别大肠杆菌，其原理是

大肠杆菌在该培养基中形成特定的菌落

大肠杆菌能使培养基改变颜色

大肠杆菌菌的代谢产物与伊红－美蓝结合，使菌落呈深紫色，并有金属光泽

大肠杆菌能在该培养基中很好生活，其余微生物不能很好生活

农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是

①加抗生素

②不加抗生素

③加氮素

④不加氮素

⑤加葡萄糖

⑥不加葡萄糖

⑦37℃恒温箱培养

⑧28℃－30℃温度下培养

①③⑤⑦

②④⑥⑧

②④⑤⑧

①④⑥⑦

甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长繁殖，甲、丙都不能。下列说法正确的是

甲、乙、丙都是异养微生物

甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物

甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物

甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物

在DNA粗提取与鉴定实验中，将获得的含有DNA的黏稠物（含较多物质）分别处理如下

①放入2 mol／L的氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物A和滤液a；

②放入0.14 mol／L的氯化钠溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物B和滤液b；

③放入冷却的95％的酒精溶液中，搅拌后过滤，得到黏稠物C和滤液c。

以上过程获得的滤液和黏稠物中，因为只含有少量DNA而可以丢弃的是

AbC

ABc

Abc

abc

关于“DNA粗提取和鉴定”的实验原理的叙述中，正确的是

用猪血为实验材料的原因是猪血的红细胞有细胞核，DNA含量多

利用DNA在2 mol／L的氯化钠溶液中溶解度最低，易析出的特性提取DNA

利用DNA不溶于酒精，而细胞中的其他物质可溶于酒精的特性提纯DNA

利用DNA与二苯胺作用而显现紫色的特性鉴定DNA

在DNA粗提取实验中，向在溶解DNA的NaCl溶液中，不断加入蒸馏水的目的是

有利于溶解DNA

有利于溶解杂质

减少DNA的溶解度

减少杂质的溶解度

下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是

花药、胚不能作为组织培养的材料

植物细胞具有全能性

外植体是指用于培养的植物组织或器官

外植体可诱导出愈伤组织