科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
关于受精过程的叙述错误的是:
获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
精子与卵黄膜相互融合,精子入卵
雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是:
目的基因 限制性内切酶 载体 受体细胞
重组DNA RNA聚合酶 内切酶 连接酶
模板DNA 信使RNA 质粒 受体细胞
工具酶 目的基因 载体 受体细胞
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
利用酵母菌发酵生产啤酒、利用醋酸菌在发酵过程中生产醋酸,培养基的最适温度应分别调至:
18~25℃,30~35℃
20~35℃,35~45℃
10~15℃,15~20℃
10~15℃,30~35℃
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
用于判断目的基因是否转移成功的方法中,不属于分子检测的是:
通过害虫吃棉叶看其是否死亡
目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带
目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带
目的基因表达产物蛋白质能否与抗体形成杂交带
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
将目的基因导入微生物细胞的最常用方法是:
感受态细胞法
显微注射法
基因枪法
农杆菌转化法
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
植物细胞表达全能性的原因是:
能形成愈伤组织
能再分化
有细胞壁
细胞核内含本物种的全部基因
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
环境污染呈现越来越严重的趋势,从生物圈功能上分析,造成这一结果的原因是:
人类排放废物的增加
物质循环回路被阻断
自动净化能力被阻断
物质循环回路一定程度上被阻断
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
蛋白质工程的基本流程是:
①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列
①②③④
④②①③
③①④②
③④①②
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
以下四种生物工程技术中培养出的新个体,只有一个完全保持亲本遗传性状的方法是:
植物的组织培养
细胞融合
细胞核移植
动物胚胎移植
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科目: 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高二下学期第三学段考试生物试题 题型:013
关于动物细胞培养的叙述错误的是:
用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织
将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞
在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液
动物细胞培养只能传50代左右,所培育的细胞会衰老死亡
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