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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    下列描述正确的是

    [　　]
    A．

    衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态

    B．

    细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

    C．

    多利羊的诞生证明动物体细胞具有全能性

    D．

    癌细胞的细胞膜表面的糖蛋白含量显著增加

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是

    [　　]
    A．

    分化是一种持久性的变化，是生物个体发育的基础

    B．

    分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同

    C．

    未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性

    D．

    分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    细胞有丝分裂过程中，DNA复制、着丝点的分裂依次发生在

    [　　]
    A．

    间期、后期

    B．

    后期、间期

    C．

    间期、前期

    D．

    前期、中期

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    一分子ATP中含有的磷酸基团和高能磷酸键数目依次是

    [　　]
    A．

    2，2

    B．

    2，1

    C．

    3，2

    D．

    3，1

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    关于酶的叙述中正确的是

    [　　]
    A．

    酶能调节生物体的生命活动

    B．

    一般说来，活细胞都能产生酶

    C．

    无机催化剂比酶降低活化能的作用更显著

    D．

    所有的酶与双缩脲试剂发生作用，都可产生紫色反应

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    主动运输和协助扩散的相同点是

    [　　]
    A．

    都需要消耗ATP

    B．

    都顺浓度梯度进行

    C．

    都需要借助载体

    D．

    都能按生命活动需要吸收物质

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    生物膜的流动镶嵌模型认为生物膜是

    ①静止的

    ②流动的

    ③以磷脂双分子层为基本支架

    ④蛋白质一脂质一蛋白质的三层结构

    [　　]
    A．

    ①③

    B．

    ②④

    C．

    ①④

    D．

    ②③

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    一位同学在做质壁分离和复原实验时，显微镜下只有一个细胞没有发生质壁分离，其他细胞都出现了明显的质壁分离现象，这最可能是因为

    [　　]
    A．

    该细胞是正在发育过程中的细胞

    B．

    该细胞是死细胞

    C．

    蔗糖溶液浓度太小

    D．

    实验操作不正确

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    细胞核中携带遗传信息的是

    [　　]
    A．

    核膜

    B．

    核孔

    C．

    染色质

    D．

    核仁

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    科目： 来源：湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期第二次学业水平模拟考试生物试题 题型：013

    有关细胞器的叙述正确的是

    [　　]
    A．

    中心体分布在动物和所有植物细胞中

    B．

    生物器膜与细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统

    C．

    各细胞器彼此之间功能没有联系，互不干扰

    D．

    所有细胞器都具有膜结构

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