科目: 来源:吉林省长春外国语学校2009-2010学年高一期末考试生物试题 题型:013
基因工程是在DNA水平上进行设计施工的。在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是
人工合成目的基因
目的基因与运载体结合
将目的基因导入受体细胞
目的基因的检测和表达
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2009-2010学年高一期末考试生物试题 题型:013
质粒是基因工程常用的载体,它的特点是
①能自主复制
②不能复制
③结构简单
④单链DNA
⑤环状DNA
⑥含有标记基因
①③⑤⑥
③④⑤⑥
①③④⑤
②③④⑤
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2009-2010学年高一期末考试生物试题 题型:013
可作为“分子运输车”的是
①天然质粒
②人工改造的质粒
③λ噬菌体的衍生物
④动植物病毒
①②③④
①②③
②③④
①②④
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2009-2010学年高一期末考试生物试题 题型:013
DNA连接酶的作用是
使DNA形成双螺旋结构
将双螺旋解开
使DNA双链的切口形成两个磷酸二酯键
将氢键连接起来
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2009-2010学年高一期末考试生物试题 题型:013
“分子手术刀”切割DNA时,切开的结构是
氢键
共价键
二硫键
磷酸二酯键
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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2009-2010学年高一期末考试生物试题 题型:013
下图所示为限制酶切割某DNA分子过程,从图可知,该限制酶能识别的碱基序列及切点是
CTTAAG,切点在C和T之间
CTTAAG,切点在G和A之间
GAATTC,切点在G和A之间
GAATTC,切点在C和T之间
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科目: 来源:湖南省株洲市二中2009-2010学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是
主动运输、主动运输
胞吞、主动运输
主动运输、胞吞
被动运输、主动运输
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科目: 来源:湖南省株洲市二中2009-2010学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
已知某种物质通过细胞膜的方式如图所示,则下列哪种物质有与其相同的运输方式
植物渗透吸收水
根细胞吸收NO3-
葡萄糖进红细胞
甘油进入细胞
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科目: 来源:湖南省株洲市二中2009-2010学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明
细胞膜具有选择透过性
细胞膜失去选择透过性
大分子可以透过细胞膜
细胞膜具有一定流动性
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科目: 来源:湖南省株洲市二中2009-2010学年高一下学期期中考试生物试题 题型:013
将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)的三种盐溶液中,结果如图所示。这三种溶液的浓度是
Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ
Ⅱ>Ⅰ>Ⅲ
Ⅰ<Ⅱ<Ⅲ
Ⅰ<Ⅲ<Ⅱ
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