科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
演替过程中灌木逐渐取代了草本植物,其主要原因是
灌木繁殖能力较强
草本植物寿命较短
草本植物较为低等
灌木较为高大,能获得更多阳光
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
下列种间关系,两物种均受益的是
豆科植物与根瘤菌
水葫芦与浮萍
T2噬菌体与大肠杆菌
螳螂与黄雀
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
关于种群的理解,错误的是
种群具有一定的时空限制
种群是同种个体的有机组合
种群一经形成,其特征不变
种群特征是单独个体不具备的
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
下列实例中属于种内斗争的是
培养液中生活着两种草履虫
人工密植的杨树林长得细高,利于夺光
噬菌体侵入细菌体内
鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
一个学生估算一块木头下面鼠妇的种群数量。她捉了40只鼠妇,将它们标记后放回,并与该种群中的其他个体混合在一起。24h后,她又捉了40只鼠妇,在新捉的鼠妇中,只有16只是有标记的。假定在24h内,鼠妇无死亡,没有受伤害,无迁入与迁出,则鼠妇的种群数量为
60只
100只
80只
40只
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
预测一个国家或地区人口数量未来的动态信息主要来自
现有居住人口不同年龄组成的比例
现有人口数量和密度
现有出生率、死亡率和迁移率
现有人口男女性别比例
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为
赤霉素、脱落酸
细胞分裂素、生长素
脱落酸、细胞分裂素
赤霉素、乙烯
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明
根具有正向重力性,茎具有负向重力性
生长素对植物生长的作用具有两重性
根和茎的向性运动都是一种适应
产生生长素的部位是根尖和茎尖
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是
用高浓度,以保证生根
用低浓度,以降低成本
任选一种浓度进行扦插
用不同浓度进行预实验
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科目: 来源:辽宁省锦州市2010-2011学年度高二第一学期期末考试生物试题 题型:013
在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将
向左弯曲生长
向右弯曲生长
向前方弯曲生长
直立生长不弯曲
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