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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物,这种鼠缺少胸腺,其免疫功能表现为

[  ]
A.

B细胞仍能形成,参与细胞免疫

B.

仍具有体液免疫

C.

没有任何免疫能力

D.

机体仍能产生细胞免疫

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

兴奋从一个神经元传到另一个神经元的方向是

[  ]
A.

单向

B.

双向

C.

发散

D.

都可以

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

经人工处理过的一只成年狗,身体变得臃肿,行动呆笨而迟缓,精神萎靡,食欲不振,根据上述症状可以断定人工处理的方法是

[  ]
A.

摘除了狗的生殖腺

B.

摘除了狗的甲状腺

C.

给狗注射了大量的甲状腺激素

D.

给狗注射了大量的生长素

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

挪威科学家最新的研究显示,气候变暖将提高人类患腺鼠疫的可能性。这种疫病是由鼠疫杆菌(宿主为啮齿动物)引起的,鼠疫杆菌释放类毒素,使患者出现中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是

[  ]
A.

类毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应

B.

抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的细胞因子

C.

类毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质

D.

该免疫过程属于细胞免疫

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该细胞产生免疫反应,其中有

[  ]
A.

效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭

B.

效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭

C.

效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭

D.

效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉和受精,如果要保证产量,可采用的补救方法

[  ]
A.

喷洒N肥

B.

提高CO2浓度

C.

喷洒P肥

D.

喷洒生长素类似物

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物理科试题 题型:013

利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无籽的番茄,其原因是

[  ]
A.

生长素促进了子房发育成果实

B.

生长素抑制了番茄种子的发育

C.

生长素抑制番茄的受精

D.

生长素使子房发育快、种子发育慢

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科目: 来源:黑龙江省牡丹江一中2011届高三上学期期中考试生物试题 题型:013

下列说法正确的是

[  ]
A.

同源染色体的姐妹染色单体之间发生交叉互换,属于基因重组

B.

基因型为AaBbDd的植株,经花药离体培养后得到n株幼苗,其中aabbdd的植株有n/8株

C.

原发性高血压是一种多基因遗传病,研究发病率时,最好在家系中调查并计算

D.

基因型为AaaBBb的植株可能属于三倍体

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科目: 来源:黑龙江省牡丹江一中2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013

下图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜,图1、图3装置中溶液A、B、a、b浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示,图2、图4装置分别表示一段时间后图1、图3装置的状态,液面上升的高度分别为h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后

[  ]
A.

h1>h2、Ma>Mb

B.

h1>h2、Ma<Mb

C.

h1<h2、Ma<Mb

D.

h1<h2、Ma>Mb

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科目: 来源:黑龙江省牡丹江一中2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013

下表是将洋葱鳞片叶表皮细胞分别置于不同浓度的蔗糖溶液中细胞发生的变化,从表中可得到的结论是

[  ]
A.

细胞膜由脂质和蛋白质组成

B.

细胞膜的结构具有一定的流动性

C.

细胞是活的

D.

水出入细胞的方式为自由扩散

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同步练习册答案