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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

群落演替的总趋势是

[  ]
A.

物种多样性的增加和群落稳定性的提高

B.

物种多样性的减少和群落稳定性的降低

C.

物种多样性的增加和群落稳定性的降低

D.

物种多样性的减少和群落稳定性的提高

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构,引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

[  ]
A.

温度、食物

B.

温度、光照

C.

湿度、温度

D.

光照、食物

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

在自然界中,大多数种群总是处在波动中的原因是

[  ]
A.

人类的干扰

B.

食物的不足

C.

多种因素的影响

D.

环境条件是无限的

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长曲线的正确说法是

[  ]
A.

“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B.

种群增长率在各阶段是不相同的

C.

“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关

D.

种群增长不受种群密度制约

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

下列条件下种群量会呈指数增长的是

[  ]
A.

当只有食物受到限制时

B.

在物种适宜的环境中食物开始出现不足,但还不至于影响该物种在这里生存

C.

只是没有捕食者

D.

只有在实验室内的实验条件下

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

某种群中年轻的人体非常多,年老的个体很少,这样的种群密度会

[  ]
A.

越来越大

B.

相对稳定

C.

越来越小

D.

绝对不变

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

下列生物中属于种群的是

[  ]
A.

一个校园里生长着的各种各样的高大的树

B.

生活在一片森林中的全部雄鸟和雌鸟

C.

一块菜地上生长着的大白菜,大蒜,大葱

D.

生活在青海湖鸟岛保护区内不同年龄的棕头鸥

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

在盛有未成熟杏的容器中,放几个成熟的苹果,几天后杏熟透可口,其原因是

[  ]
A.

苹果释放乙烯

B.

杏的自熟现象

C.

杏受到诱导现象

D.

脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

下列关于顶端优势的叙述,错误的是

[  ]
A.

顶芽生长衰弱,促进侧芽生长

B.

除去顶芽,侧芽生长被抑制

C.

顶芽优先生长时,侧芽生长受抑制

D.

切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长受抑制

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科目: 来源:吉林省长春外国语学校2010-2011学年高二上学期期中考试生物文科试题 题型:013

植物生长素能促进植物生长,也能抑制植物生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是

[  ]
A.

低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死

B.

过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死

C.

较高浓度促进,过高浓度抑制,低浓度抑制

D.

较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死

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同步练习册答案