科目: 来源:山西省汾阳中学2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
下列关于高倍镜使用的描述,错误的是
先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜
先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
把视野调亮,图像才清晰
高倍镜看到的细胞图像变大,观察到的细胞数目变少
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科目: 来源:山西省汾阳中学2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
某一多肽由30个氨基酸构成,则该多肽中肽键的数目是
30
31
29
28
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科目: 来源:山西省汾阳中学2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在,这一事实主要说明:
生物界与非生物界具有统一性
生物与非生物没有区别
生物来源于非生物
生物界与非生物界具有差异性
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科目: 来源:山西省汾阳中学2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
病毒、细菌和人都具有的物质或结构是:
细胞壁
细胞质
细胞膜
遗传物质
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科目: 来源:山西省汾阳中学2010-2011学年高一上学期期中考试生物试题 题型:013
在人和动物皮下含量丰富的储能物质是
蛋白质
脂肪
淀粉
糖原
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科目: 来源:山东省巨野一中2010-2011学年高一“每周一练”生物试题 题型:013
当呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等。利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的的是
甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量
甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量
甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定氧气消耗量,乙装置放死亡种子作对照
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