科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
调查山上野兔种群密度的最佳方法是
取样器取样法
显微镜计数法
样方法
标记重捕法
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列选项中,不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是
利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉
向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫
延长光照时间来提高家禽的产蛋量
利用音响设备发出不同的声信号来驱赶鸟类
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关生态系统结构的叙述,正确的是
每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上
在生态系统的食物链中,营养级越高的生物体型就越大
自养生物是生产者,是生态系统的主要成分
细菌和真菌都是分解者
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
如图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
甲不生长也不弯曲;乙直立生长;丙向左生长;丁直立生长;戊向右生长
甲直立生长;乙向右生长;丙向左生长;丁不生长也不弯曲;戊向左生长
甲向左生长;乙向右生长;丙直立生长;丁向右生长;戊向左生长
甲直立生长;乙向右生长;丙直立生长;丁不生长也不弯曲;戊向右生长
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
培育无籽番茄使用下面哪种激素
生长素
细胞分裂素
赤霉素
乙烯
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能
延缓叶片变黄
促进叶片衰老
在成熟的叶肉细胞中合成
独立调节叶绿素降解的生理过程
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关植物激素调节的叙述,正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的不同扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性
①②
③④
①③
②④
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
与植物顶端优势有关的植物激素是
生长素
赤霉素
脱落酸
乙烯
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是
靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长
靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长
远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长
远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长
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科目: 来源:福建省泉州一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
自身免疫病产生的原因是
人体免疫系统对病原菌的免疫反应
人体免疫系统对过敏原的反应
人体免疫系统对人体正常组织细胞的免疫反应
自身免疫功能不足引起的
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