科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的反射性占85%,上清液带有放射性的原因可能是
噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体
搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离
离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌
32
P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中查看答案和解析>>
科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列有关基因的说法正确的是
乳酸菌和酵母菌基因结构中都不存在内含子和外显子
与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于编码区下游的非编码区中
原核细胞与真核细胞基因结构包括非编码区和编码区
生物进化的实质是自然选择使种群基因频率发生不定向改变的过程
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下图是-个DNA分子片段,其中-条链中含15N,另-条链中含14N。下列有关说法正确的是
ECOⅠ限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部分
②处碱基的缺失会导致染色体结构变异,并且可以遗传
该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G)的比例上
把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占1/4
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是
同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌
噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中
噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含32P的放射性同位素主要分布在上清液中
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
下列关于细胞增殖的叙述,错误的是
细胞分裂可以无限进行下去
癌细胞具有无限增值的特点
细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡
高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2∶1∶2的时期是
前期和中期
中期和后期
后期和末期
间期和末期
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
线粒体与叶绿体在结构和功能上的相同点是
①具有双层膜;
②分解有机物,释放能量;
③产生氧气;
④水作为生理功能的原料;
⑤含有DNA;
⑥内部含有酶。
①②④⑥
③④⑤⑥
②③④⑤
①④⑤⑥
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
动物细胞呼吸分解有机物,释放的能量可以用于
吸收水分、生物电
吸收物质、热能散失
光合作用、肌肉收缩
合成ATP、维持体温
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
酶的作用及化学本质是
降低化学反应的活化能、有机物
加速反应速度、蛋白质
使反应物增加、有机物
催化作用显著、糖类
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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013
用0.3 g/ml的蔗糖溶液浸泡下列细胞,可能发生质壁分离的是
根尖分生区细胞
根尖成熟区细胞
干燥的种子细胞
茎的形成层细胞
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