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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的反射性占85%,上清液带有放射性的原因可能是

[  ]
A.

噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

B.

搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

C.

离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

D.

32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

下列有关基因的说法正确的是

[  ]
A.

乳酸菌和酵母菌基因结构中都不存在内含子和外显子

B.

与mRNA上的终止密码子相对应的DNA片段位于编码区下游的非编码区中

C.

原核细胞与真核细胞基因结构包括非编码区和编码区

D.

生物进化的实质是自然选择使种群基因频率发生不定向改变的过程

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

下图是-个DNA分子片段,其中-条链中含15N,另-条链中含14N。下列有关说法正确的是

[  ]
A.

ECOⅠ限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部分

B.

②处碱基的缺失会导致染色体结构变异,并且可以遗传

C.

该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+C)/(T+G)的比例上

D.

把该DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代DNA中只含有15N的DNA占1/4

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

赫尔希和蔡斯“噬菌体侵染细菌”的实验中,操作及结果正确的是

[  ]
A.

同时用含同位素35S、32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

B.

分别用含同位素35S、32P标记的噬菌体侵染未经标记的大肠杆菌

C.

噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含35S的放射性同位素主要分布在离心管沉淀物中

D.

噬菌体侵染细菌并经保温、搅拌与离心后,含32P的放射性同位素主要分布在上清液中

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

下列关于细胞增殖的叙述,错误的是

[  ]
A.

细胞分裂可以无限进行下去

B.

癌细胞具有无限增值的特点

C.

细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡

D.

高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

在细胞有丝分裂过程中,DNA、染色体和染色单体三者数量比是2∶1∶2的时期是

[  ]
A.

前期和中期

B.

中期和后期

C.

后期和末期

D.

间期和末期

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

线粒体与叶绿体在结构和功能上的相同点是

①具有双层膜;

②分解有机物,释放能量;

③产生氧气;

④水作为生理功能的原料;

⑤含有DNA;

⑥内部含有酶。

[  ]
A.

①②④⑥

B.

③④⑤⑥

C.

②③④⑤

D.

①④⑤⑥

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

动物细胞呼吸分解有机物,释放的能量可以用于

[  ]
A.

吸收水分、生物电

B.

吸收物质、热能散失

C.

光合作用、肌肉收缩

D.

合成ATP、维持体温

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

酶的作用及化学本质是

[  ]
A.

降低化学反应的活化能、有机物

B.

加速反应速度、蛋白质

C.

使反应物增加、有机物

D.

催化作用显著、糖类

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科目: 来源:云南省玉溪一中2010-2011学年高二上学期期末考试生物试题 题型:013

用0.3 g/ml的蔗糖溶液浸泡下列细胞,可能发生质壁分离的是

[  ]
A.

根尖分生区细胞

B.

根尖成熟区细胞

C.

干燥的种子细胞

D.

茎的形成层细胞

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同步练习册答案