人的褐眼对蓝眼为显性，其相关基因位于常染色体上，某家庭的双亲皆为褐眼。其甲、乙、丙三个孩子中，有一人是收养的（非亲生孩子）。甲和丙为蓝眼，乙为褐眼。由此得出的正确结论是

孩子乙是亲生的，孩子甲或孩子丙是收养的

该夫妇生一个蓝眼男孩的概率为1／4

控制孩子乙眼睛颜色的基因是纯合的

控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的

有关纯合体的叙述中，错误的是

由基因组成相同的雌、雄配子形成的合子发育形成的个体

连续自交性状能稳定遗传

两纯合体杂交，后代一定是纯合体

不含等位基因

某兴趣小组模拟孟德尔杂交实验，用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交，得到的子一代（F₁）都是高茎。用F₁进行实验2，发现子二代（F₂）中，高茎约为矮茎三倍。实验2采用的方法是

正交实验

反交实验

自交实验

测交实验

下列各组性状中，属于相对性状的是

豌豆的高茎与绿荚

羊的黑毛与兔的白毛

棉花的细绒与长绒

人的褐眼与蓝眼

下列有关孟德尔豌豆一对相对性状杂交实验的叙述，正确的是

①孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

②孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

③孟德尔根据一对相对性状杂交实验结果提出了四点解释

④孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

①②

③④

①③

②④

孟德尔通过植物杂交实验，探索遗传规律，他采用了严格的科学方法，下列哪项是正确的

“一对相对性状的杂交实验和结果”——分析问题，提出假说

“测交实验和结果”——分析问题，寻找规律

“分离定律的本质”——发现问题，提出假说

“对分离现象的解释”——分析问题，提出假说

下图中甲～丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图，关于此图叙述中错误的是

甲图可表示减数第一次分裂前期

乙图可表示减数第二次分裂前期

丙图可表示有丝分裂间期的某一阶段

丁图可表示有丝分裂后期

图A和图B为处于相同分裂阶段的两种动物细胞，都含有两对同源染色体。关于它们的叙述中错误的一项是

细胞A的同源染色体成对排列在细胞中央

细胞A产生的子细胞染色体数目减半

联会发生在细胞B，而不会发生在细胞A

细胞B的染色体与亲代体细胞染色体数目相同

有关下图生理过程的表述，不正确的是

图中表示的生殖方式属于有性生殖

图中生殖方式产生的后代具有更强的变异性

Ⅲ过程中卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性

Ⅳ过程以细胞分裂、分化为基础，与环境条件无关

同源染色体之间与姐妹染色单体之间的共同点是

它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的

它们的形状、大小一般都是相同的

它们所含的基因都是相同的

一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的