将A种植物细胞（基因型为Aa）和B种植物细胞（基因型为Bb）去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。经过组织培养得到的杂种植株是：

二倍体，基因型为AaBb

二倍体，基因型为AAaaBBbb

四倍体，基因型为AaBb

四倍体，基因型为AAaaBBbb

设计植物体细胞杂交实验时，若期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是：

亲本细胞的生殖隔离问题

选择具有优良性状的亲本

亲本细胞的融合技术

杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化

某优良品种水稻的基因型为AaBb，其花药通过组织培养，形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述中，错误的是：

花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程

试管苗可有四种基因型，体细胞含有一个染色体组

通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产

这些试管苗自交，后代性状不发生分离

下列有关细胞工程的叙述，不正确的是：

在细胞整体水平上定向改变遗传物质

根据操作对象不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程

在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质

在细胞整体水平上获得细胞产品

以下关于蛋白质工程的说法正确的是：

通过蛋白质工程生产的仍然是天然的蛋白质

蛋白质工程就是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质

蛋白质的定点诱变过程是在基因水平上对蛋白质进行改造

蛋白质工程是以基因工程为基础发展起来的，因此它与基因工程本质上没有区别

研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中最好：

仅有链霉素

仅有氨苄青霉素

同时有链霉素和氨苄青霉素

无链霉素和氨苄青霉素

如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是：

S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区

白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸

基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变

基因片段中有5种碱基，8种核苷酸

下列关于DNA连接酶的叙述正确的是：

不能恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键

图示限制酶切割某DNA分子过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列是：

CTTAAG

CUUAAG

GAATTC

GAAUUC

下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患：

转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

某些转基因生物可以合成干扰素，进人人体增强相应细胞的免疫力

某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物成分改变